GT1B/GT1C 19-4-2022

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Aardrijkskunde GT1

19-4-2022

Wat heb je nog onthouden
van de vorige les?

Oriëntatie

• Huiswerk afgerond?
  
• Leerdoelen

       - je weet dat de breedteligging en hoogteligging invloed hebben op de 

         temperatuur

       - je begrijpt waardoor temperatuurverschillen op aarde ontstaan

Lesplanning

• Uitleg §3.2 (15 min)
  

       - Breedteligging en temperatuur

       - Hoogteligging en temperatuur

• Maken  §3.2 (20 min)
  

       Opdracht 1 t/m 3

Uitleg §3.2

Dichtbij de evenaar is het ...

1. warmer
2. kouder

Op de Noordpool en Zuidpool is het ...

1. warmer
2. kouder

Maak de regel over temperatuur en breedteligging af:
hoe verder van de evenaar, hoe ...

Waarom is het op lage breedte warmer dan op hoge breedte?

Op 50° N.B. is het oppervlak dat de zon moet verwarmen ... dan op 10° N.B.
Wat moet er op de ... staan?

1. groter
2. kleiner

Op 5° Z.B. staat de zon ... aan de hemel dan op 80° Z.B.
Wat moet er op de ... staan?

1. lager
2. hoger

Wat gebeurt er met de temperatuur als je een bergtop gaat beklimmen?

Op 0 meter is het 20 °C en de bergtop is 4.000 meter hoog.
Wat is de temperatuur op de bergtop?

1. 8 °C
2. 2 °C
3. -2 °C
4. -4 °C

Hoe komt het dat het steeds kouder wordt als je omhoog gaat?

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Lezen §3.2 Maken §3.2: opdracht 1 t/m 3
Waar?	Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?	20 minuten; zelfstandig of samenwerken Vragen via chat of microfoon
Klaar?	Maken §3.2: opdracht 4 en 5

Afsluiting

Huiswerk voor 22-3

• Maken §3.2: opdracht 1 t/m 3
  

Wat heb je vandaag
geleerd?