les 9 veredelen en recombinant DNA-techniek

Doelen (8.8 en 8.9)
Je kunt uitleggen hoe in de loop van de geschiedenis organismen zijn gekweekt met voor de mens wenselijke eigenschappen:
  • klassiek veredelen en kloneren
  • merker-geassisteerde veredeling
  • mutatie inductie
  • recombinant DNA technologie (volgende les)

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Doelen (8.8 en 8.9)
Je kunt uitleggen hoe in de loop van de geschiedenis organismen zijn gekweekt met voor de mens wenselijke eigenschappen:
  • klassiek veredelen en kloneren
  • merker-geassisteerde veredeling
  • mutatie inductie
  • recombinant DNA technologie (volgende les)

Slide 1 - Tekstslide

klassieke veredeling
gericht kruisen en selecteren van organismen met gewenste eigenschappen (H7 in SE1)

gewassen
landbouwdieren
huisdieren

Slide 2 - Tekstslide

wilde appel
In je schrift: Beschrijf met behulp van de evolutietheorie hoe veredelaars een steeds grotere en zoetere appel hebben gekweekt. 

Slide 3 - Tekstslide

nadelen klassieke veredeling

Slide 4 - Woordweb

"Gewone" dihybride kruising: Een kip met een lange kam (heterozygoot) en witte veren (heterozygoot) wordt gekruist met een haan met een korte kam en zwarte veren.
Wat is de verhouding fenotypen in de F1?

timer
3:00

Slide 5 - Open vraag

Merker-geassisteerde veredeling
  1. bestudeer bij verschillende rassen welke het gewenste kenmerk hebben en welke niet.
  2. Vergelijk het DNA van al die rassen: Waarin verschillen álle rassen met het kenmerk van álle rassen zonder dit kenmerk?
  3. (eventueel) schakel het gen/genen uit om te bestuderen of dit echt het kenmerk veroorzaakt. 
  4. Ontwerp een primer, zodat je het gewenste gen kunt vermeerderen (geschikt voor alle varianten).
  5. Maak het gen zichtbaar op een gel



bv: droogte-resistentie bij tomaten

Slide 6 - Tekstslide

Vraag: Waarom denk je dat bij sommige planten 2 bandjes zichtbaar worden, en bij anderen 1?

Slide 7 - Tekstslide

welk voordeel heeft het werken met DNA-markers ten opzichte van klassieke veredeling?

Slide 8 - Open vraag

mutatie-inductie
Als er onvoldoende (interessante) genetische variatie is binnen de natuurlijke populatie of bij de beschikbare rassen wkken telers extra mutaties op.

vraag: noteer 3 voorbeelden van mutagene factoren, waarmee ze dit zouden kunnen doen.

Slide 9 - Tekstslide

transformeren van planten (genetische modificatie)
transgeen (gen van andere soort gebruikt)
cisgeen (gen van zelfde soort, maar bv ander ras gebruikt)

Slide 10 - Tekstslide

vermeerderen
kloneren
-planten
-dieren

Andere technieken
-dieren (KI & Embryotransplantatie)
planten (F1 hybriden)


Slide 11 - Tekstslide

Kloneren
Vermeerderen van cellen of organismen die genetisch identiek zijn

-natuurlijk (ongeslachtelijke voorplanting)
-kunstmatig

Slide 12 - Tekstslide

Ongeslachtelijke voortplanting

Slide 13 - Tekstslide

parthenogenese
ongeslachtelijke voortplanting bij dieren

Slide 14 - Tekstslide

Noteer een voordeel en een nadeel van ongeslachtelijke voortplanting bij het vermeerderen van aardappels?

Slide 15 - Open vraag

Stekken
Enten

Slide 16 - Tekstslide

Weefselkweek
Weefselkweek
Vraag: voor weefselkweek zijn cellen nodig die nog kunnen delen. Leg uit op welke plekken van een plant je die verwacht te vinden.

Slide 17 - Tekstslide

dieren kloneren
dolly: 1996

sindsdien vaker gelukt

vraag: waarom is gekozen voor verschillende rassen voor de kern- en celdonor?




Slide 18 - Tekstslide

  • Zijn de nakomelingen ook identiek aan de moeder? 
  • Met welk natuurlijk proces kun je embryosplitsing vergelijken?

Slide 19 - Tekstslide

Andere technieken
gunstige eigenschappen doorgeven zonder kloneren

Slide 20 - Tekstslide

F1 hybriden
Combineren vaak gunstige eigenschappen van beide inteeltlijnen in de F1


inteeltlijnen zijn vrijwel homozygoot voor alle eigenschappen

Slide 21 - Tekstslide

Verklaar dat hobby-boeren die F1 zaden kopen de planten die ze opkweken beter niet kunnen gebruiken om zelf nieuw zaad uit te winnen.

Slide 22 - Open vraag

KI
Kloneren lastig

kunstmatige inseminatie (KI)

insemineren van koeien met sperma van een "topstier"

Slide 23 - Tekstslide

embryotransplantatie
koe met hormonen behandelen tot 
superovulatie om meer eicellen te krijgen
Welk hormoon is dit? Leg uit.

combinatie met welke kloneringstechniek is dit?

Slide 24 - Tekstslide

Delen van organismen kloneren

Slide 25 - Tekstslide

cellen kloneren
selectie
fusie
weefselkweek
oogsten

bv tegen hondsdolheid, tumoren

Slide 26 - Tekstslide

organoiden kweken

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

toepassingen
  • vervanging proefdieren
  • testen persoonlijke medicijnen
  • vervangen beschadigd weefsel

Slide 29 - Tekstslide

stamceltherapie
https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/266127

Slide 30 - Tekstslide