Schrijfvaardigheid (bouwplan + mindmap)

Startopdracht
Het lezen van boeken is heel leerzaam, zeggen veel deskundigen.

Hiernaast zie je drie opmerkingen over het lezen van fictie. Welke zin illustreert voor jou de waarde van fictie?
Maak de startopdracht in je schrift.
Fictie biedt ons een venster om nieuwe werelden te ontdekken.
Fictie dient als een spiegel naar de lezer om na te denken over eigen normen en waarden.
Fictie is als een leugen die ons helpt om de waarheid te leren begrijpen.
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht
Het lezen van boeken is heel leerzaam, zeggen veel deskundigen.

Hiernaast zie je drie opmerkingen over het lezen van fictie. Welke zin illustreert voor jou de waarde van fictie?
Maak de startopdracht in je schrift.
Fictie biedt ons een venster om nieuwe werelden te ontdekken.
Fictie dient als een spiegel naar de lezer om na te denken over eigen normen en waarden.
Fictie is als een leugen die ons helpt om de waarheid te leren begrijpen.

Slide 1 - Tekstslide

Vorige lessen
Je hebt het probleem in jouw boek onderzocht aan de hand van hulpvragen.
Deze les
Laatste stap voor het schrijven van je tekst: mindmap en bouwplan
Vooruitblik
Volgende week vrijdag: starten met de eindopdracht.

Slide 2 - Tekstslide

Wat is het thema van je boek?
Wat maakt het boek interessant?
Waarover laat het boek jou nadenken?
Wat wordt jouw invalshoek?


denken

Slide 3 - Tekstslide

Probleembeschrijving
Wat is het probleem?
Voor wie is het een probleem?
Waarom is het een probleem?
Wat zijn de oorzaken?
Wat zijn de gevolgen?
Hoe gaat het personage met het probleem om?
Welke ontwikkeling merk jij op?
etc. etc.
denken

Slide 4 - Tekstslide

Probeer het thema, het probleem en het denken en handelen van de hoofdpersoon te verklaren aan de hand van bronnen.

Gebruik de teksten uit de module en ga eventueel op zoek naar externe bronnen.
zoeken

Slide 5 - Tekstslide

Lees heel kritisch het artikel: is er informatie die jij zou kunnen gebruiken?
Gebruik wél conclusies, maar gebruik géén voorbeelden.


kritisch lezen

Slide 6 - Tekstslide

Lees heel kritisch het artikel: is er informatie die jij zou kunnen gebruiken?
Gebruik wél conclusies, maar gebruik géén voorbeelden.



kritisch lezen

Slide 7 - Tekstslide

Verbind de bruikbare informatie aan concrete voorbeelden uit het boek.

Wat gebeurt er concreet in het boek?
Wat zeggen bronnen hierover?
Hoe is en/of verandert jouw kijk op het thema of het probleem?
selecteren en transfereren

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Heb je alle informatie gevonden en verzameld voor jouw eigen tekst?

Houd de volgorde van het bouwplan van pagina 8 aan.
ordenen

Slide 10 - Tekstslide

Je schrijft een tekst van circa 1,5 A4.
Je hebt twee lessen de tijd om de tekst te schrijven.
schrijven

Slide 11 - Tekstslide

Schrijfvaardigheid (bouwplan + mindmap)
Thema
Probleem
Personage
Analyse van bronnen
Reflectie
Is het een intern of een extern conflict?
Hoe beïnvloedt het probleem het personage?

Hoe is het denken en het handelen van het personage wat betreft het thema en het probleem?
Welke ontwikkeling herken je?
Verklaar het probleem en de ontwikkelingen a.h.v. bronnen.
In hoeverre is jouw beeld van het thema, het probleem en/of het personage veranderd? 
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Je hebt je mindmap gemaakt.
Verwerk nu je inzichten in je bouwplan.

Je leert zelfstandig en in stilte
Hulp nodig?
Noteer je vraag en ga door met de volgende stappen.


Volgende week:
Oefenen met schrijven.

Je mag zowel je mindmap als je bouwplan gebruiken tijdens het schrijven.

Slide 13 - Tekstslide