KM1A Leestekens

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Tijdens de uitleg en het leesmoment ben je stil!

Planning vandaag 29 november 2024

1. Leesmoment
2. Terugblik leerstof vorige les;
3. Uitleg over Cursus Spelling,  § 2 Leestekens;
4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
5. Reflectie op de lesdoelen;
6. Opdrachten maken op de computer;
7. Raadsel als afsluiter.

10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Aantekeningen maken

SO Spelling Cursus 7 Vrijdag 6 december 4de lesuur.

• Hoofdletters
• Leestekens
• Spelling met d/t
• Meervouden
• Verkleinwoorden 

Het huiswerk 

Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord.

Maak opdracht 1 t/m 7 van blz. 222 t/m 223 van cursus Spelling, paragraaf 1.

Cursus 7

Lesdoelen

1. Ik kan leestekens op de juiste manier gebruiken;

Filmpje

Kijk en luister in stilte naar het filmpje.

Aantekeningen maken is slim.

apps.noordhoff.nl

Leestekens 

Lees	De teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak opdracht 1 t/m 6 van blz. 224 t/m 225 van cursus Spelling, paragraaf 2 en maak opdracht 1 t/m 6.
Hoe	Zelfstandig en met een fluisterstem in je boek of schrift, je mag fluisterend vragen stellen aan je docent.
Tijd	20 minuten
Klaar?	1. L aat je werk zien aan de docent; 2. Ga puzzelen vanaf blz. 236.
Leerdoelen:	Leestekens op de juiste manier gebruiken.

Nu kan ik..

Ik kan leestekens op de juiste manier gebruiken;

Reflecteer voor jezelf.

Zorg dat je binnen de tijd terug bent, anders krijg je een te laat registratie. Geniet van je pauze!

Lesdoelen

1. Bepalen of ik aan het einde van een woord (geen werkwoord) een -d of -t moet schrijven.

Soms hóór een T

Maar schrijf je een t óf een d

Olifant

Paard

Boot

Baard

Bedenk zelf een woord dat eindigt op een t-klank

Verlengproef

Met de verlengproef weet je welke letter je moet gebruiken.

1.  Controleer eerst of het woord een werkwoord is
2. Geen persoonsvorm/werkwoord?
3. Maak het woord langer door er -e, -en of -eren achter te zetten
4. Hoor je een t? Schrijf dan een t
5. Hoor je een d? Schrijf dan een d

Zo gebruik je de verlengproef

Boot of bood?

Bo(o)ten 

Laat of laad?

La(a)te

Zo gebruik je de verlengproef

Tant of tand?

tanden 

Root of rood?

Ro(o)de

-d of -t?
muggenbul..

1. -d
2. -t

d of t?

digibor_

1. t
2. d

-d of -t?
dich...

1. -d
2. -t

d of t?

standbeel_

1. d
2. t

Lees	De teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak opdracht 1 t/m 5 van blz. 218 t/m 219 van cursus Spelling, paragraaf 3.
Hoe	Zelfstandig en met een fluisterstem in je boek of schrift, je mag fluisterend vragen stellen aan je docent.
Tijd	20 minuten
Klaar?	1. L aat je werk zien aan de docent; 2. Ga puzzelen vanaf blz. 236.
Leerdoelen:	Bepalen of ik aan het einde van een woord (geen werkwoord) een -d of -t moet schrijven.

Fijn weekend!