Movisie

Movisie

Les 5 ondersteuningsplan

lesdoelen

aan het eind van de les heeft de student geoefend met verschillende vragen per leefgebied.

www.movisie.nl

opdracht (15 minuten) 2 tal

Kies in het document een leefgebied uit.

bestudeer de vragen

Bedenk een fictieve client en onderzoek de aandachtspunten van het leefgebied 

Draagkracht en Draaglast

Draagkracht:

• Als je veel kunt hebben dan is jouw draagkracht groot.
• Je kan dan beter omgaan met stresssituaties.

Wat is draagkracht en draaglast?

• Draagkracht
• Draaglast 

Draagkracht & Draaglast

Draagkracht:       Is wat je aan kan

Draaglast:             Wat er van je gevraagd wordt

Draaglast > draagkracht

Raak je overvraagt en kan je een burn-out krijgen. 

hoe kan jij rekening houden met de draaglast en draagkracht van jouw client?

hoe kan je daar rekening mee houden?

hoe kan je dit meten?

meten is weten

Methodische cyclus

Methodische
cyclus 

Methodisch cyclus

1. Wat is de methodische cyclus eigenlijk?
2. Welke stappen horen bij de methodische cyclus?
3. Inzoomen op stap 5: waarom is evalueren belangrijk in de methodische cyclus?

Observaties methodes zoek de betekenis op

• kwalitatieve observatie​
  
• kwantitatieve observatie​ 
• continue observatie​ 
• intervalobservatie​
  
• gebeurtenis observeren
• participerend observeren​
  
• niet-participerend observeren​ 
• contextuele observatie​ 

verschillende observatie methodes

Een participerende observatie is een methode van onderzoek waarbij de onderzoeker actief deelneemt aan de situatie die hij of zij observeert. In plaats van alleen op een afstand te kijken, doet de onderzoeker mee in de activiteiten van de groep of gemeenschap. Dit helpt om beter te begrijpen hoe mensen zich gedragen, communiceren en omgaan in hun natuurlijke omgeving.

Een niet-participerende observatie is een onderzoeksmethode waarbij de observator geen actieve rol speelt in de situatie die wordt bestudeerd. In plaats van deel te nemen aan de activiteiten of interacties, blijft de observator op afstand en observeert objectief wat er gebeurt.

Het doel van deze methode is om zo weinig mogelijk invloed uit te oefenen op de natuurlijke gang van zaken, zodat het gedrag en de processen zo authentiek mogelijk kunnen worden geanalyseerd.

Voorbeeld 1 van een kwantitatieve observatie methodes:

Checklist:

Van te voren een lijst maken. 

5.1 Signaleren en observeren van gedrag

Voorbeeld 2 van een kwantitatieve observatie methodes:

Tijdsteekproefobservatie:

Je noteert in een vaste 

tijdinterval het gedrag dat je

waarneemt.

Ku

5.1 Signaleren en observeren van gedrag

Voorbeeld 3 van een kwantitatieve observatie methodes:

Categorieënmethode:

Gedrag noteren dat op elkaar lijkt

8.3 Methoden van observeren

Stappenplan

Stap 1: De aanleiding

Stap 2: Het observatiedoel/ vraagstelling

Stap 3:  Het concrete gedrag

Stap 4: De observatie categorieën 

Stap 5: De observatie methode

Stap 6: Plaats en tijd

Stap 7: De algemene gegevens

Opdracht 2

Bij opdracht 2 heb je geoefend met vragen en een aandachtsgebied bedacht

welle observatie methode zou je hierbij willen gebruiken?

en Nu?

aan het werk met de planning 

Hoeveel punten geef je jezelf en waarom

0

1

2

3

4