De kinderen leren in de praktijk antwoorden op vragen als:
Hoe ga je veilig om met materialen en gereedschappen?
Hoe beïnvloeden jouw gevoelens je veiligheid?
Wat zijn je favoriete speelplaatsen, spelletjes en sportactiviteiten?
Wat is er zo plezierig aan? Wat is er gevaarlijk of riskant aan?
Hoe kun je de risico's verminderen? Welke regels zijn er? Hoe gebeuren ongelukken?
De kinderen onderzoeken fietsen op eisen van veiligheid. Ze oefenen het fietsen in groepen op de speelplaats of zo mogelijk op een veilige oefenroute in de omgeving van de school.
Ze leren en oefenen in (gesimuleerde) praktijksituaties de belangrijkste voorrangsregels, correct gebruik van verkeersborden, voorsorteervakken en verkeerslichten, rekening houden met moeilijke omstandigheden en met het gedrag van anderen. De kinderen leren om te gaan met dienstregelingen in het openbaar vervoer.