oefenBPV-opdracht B1-K1-W7

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1,2

Evalueert de geboden ondersteuning

                      W7

Leerdoelen

• Aan het einde van de les weet je hoe je gericht moet evalueren
• Aan het einde van de les weet je de 3 niveaus van evalueren
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen product en proces evaluatie 

Evalueren

Onder een product evaluatievraag verstaan we de ..... van een activiteit. Wat moet erop de puntjes?

1. Resultaten
2. Kwaliteit

Onder een proces evaluatievraag verstaan we de .... van de activiteit.
Wat moet erop de puntjes?

1. Communicatie en moeilijkheidsgraad
2. Begeleiding en het verloop

Bij deze fase maak je aanpassingen aan je activiteit. Bij welke fase van de PDCA cyclus doe je dit?

1. Plan
2. Check
3. Act
4. Do

Gericht evalueren

Evalueren doe je om bepaalde informatie te krijgen over een ingezette koers, begeleidingsplan, handeling of activiteit​

Om gericht te evalueren moeten vooraf een aantal zaken vaststaan:​

- Wat ga ik evalueren?  Waarover moet informatie verkregen worden?​ 

- Hoe ga ik evalueren?  Welke manier is passend?​ 

- Met wie ga ik evalueren?  Wie kan de gewenste informatie geven?

Evalueren doe je niet alleen : Het vraagt om samenwerking met betrokkenen​

Het gebeurt vooral interdisciplinair = een overleg waarbij het meerdere vakgebieden betreft​ 

Het doel: met elkaar op dezelfde lijn komen te zitten​ 

Een evaluatie moet leiden tot betere onderlinge afstemming​

Welke evaluatie je kiest: Mondeling, schriftelijk, groepsevaluatie.
Afhankelijk van je cliënt, activiteit en de betrokkenen

Wat verstaan we onder gericht evalueren?

3 niveau's van evalueren:
1. Terugblik : Hoe is aan de doelen gewerkt?
2. Moment opname: wat is de huidige stand van zaken/welke doelen zijn behaald?

3. Vooruitblik: Moeten de doelen worden bijgesteld?

Je doelen zijn SMART geformuleerd en acties zijn bedacht voor het behalen van die doelen​

Specifiek
Meetbaar

Acceptabel

Realistisch

Tijdgebonden

Waar staat de S voor in SMART

1. speciaal
2. slordig
3. super
4. specifiek

productevaluatie

In de productevaluatie ga je kijken of het doel wat je vooraf gesteld hebt ook behaald hebt​.

Je gaat “meten” hoe het doel verlopen is.​

Meestal draait het om: kennis en inzichten​.

procesevaluatie

Onderzoeken en een waardeoordeel geven aan de manier waarop de doelen bereikt zijn.

Je gaat bekijken hoe het proces is verlopen​.

Je richt je niet op wat je hebt bereikt, maar op hoe je het hebt bereikt.​

Voorbereiding en uitvoering van je activiteit zijn van grote waarden voor de procesevaluatie.

procesevaluatie

productevaluatie

staat het resulaat centraal.

staat centraal hoe iets tot stand is gekomen

het gaat om het eindproduct

gaat over alle genomen stappen

Functie van evalueren

kwaliteitsverbetering

middel voor zelfreflectie en samenwerking

Middel om verantwoording af te leggen

Voorbeeldfunctie

Leerervaring

Tussenevaluatie

Iedere fase evalueer je in een tussenevaluatie

Eindevaluatie

Hier kijk je terug naar de hele activiteit.

- is het doel bereikt?

- Zijn we uitgekomen waar we wilden?

- Hoe is de weg daarnaartoe verlopen?

- Was het een goed plan?

- Was de gekozen werkwijze de juiste?

- Was de begeleiding goed gekozen?

Wat is het verschil tussen een tussenevaluatie en een eindevaluatie?

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃