Taalverzorging par. B bn

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* theorie par. A taalverzorging
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.


timer
10:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* theorie par. A taalverzorging
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.


timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les
Taalverzorging par. A 
meervoudsvorming
Nakijken opdracht 1 t/m 7

Slide 2 - Tekstslide

Taalverzorging par. B
Bijvoeglijk naamwoord
zegt iets over een zelfstandig naamwoord.



Slide 3 - Tekstslide

Bijvoeglijke naamwoorden

Onverbogen
een goed boek

Verbogen
het goede boek


Slide 4 - Tekstslide

Onverbogen vorm

Achter het zelfstandig naamwoord
Het diner was lekker.

Bij het-woorden onbepaald lidwoord een of geen lidwoord
Het was een lekker diner.

Slide 5 - Tekstslide

Verbogen vorm

+e
het lekkere diner

veranderde spelling
nat – natte
boos – boze
scheef – scheve




Slide 6 - Tekstslide

Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord

voltooid en onvoltooid deelwoord
een versierde kerstboom
het joelende publiek

voltooid deelwoord; zo kort mogelijk
het bestede geld (niet: besteedde)

soms wel dubbel t of d (als het nodig is voor de uitspraak)
het geschudde blikje






Slide 7 - Tekstslide

Trappen van vergelijking

stellende trap
aardig

vergrotende trap: + er
aardiger

overtreffende trap: + st
aardigst








Slide 8 - Tekstslide

Trappen van vergelijking

Bn eindigend op een stomme –e, op –sd, -st of –isch:
Er komt een woord bij, namelijk: ‘meest’.

Zo is van het bijvoeglijk naamwoord ‘luxe’ de overtreffende trap ‘meest luxe’.









Slide 9 - Tekstslide

Opdracht
Maak opdracht 2 t/m 8 van Taalverzorging par. B.

Slide 10 - Tekstslide