In deze les zitten 53 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Onderdelen in deze les
Cliëntgerichte Begeleiding
les 5
Slide 1 - Tekstslide
Cliëntgerichte Begeleiding
Les 3: de cliënt helpen zich bewust te worden van de eigen situatie en krachten
Slide 2 - Tekstslide
Vooreerst...
planning contact/afstand duidelijk?
lessen op woensdagvoormiddag duidelijk?
cursus (CGB/TOW) op papier: nu woensdag om 10 uur, vlak voor de les..! Op de 'speelplaats'.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
timekeeper?
voor een pauze en omdat SSLive na 2 uur afsluit
Slide 5 - Tekstslide
wat weet je nog over... de hulpvraag verhelderen?
Slide 6 - Woordweb
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Je cliënte, Kitty, zegt dat haar huisbaas moeilijk bereikbaar is, terwijl het dak lekt en er schimmel in de slaapkamer van de kinderen zit. Ze zucht "wat kan ik nog meer doen".
FEITEN --- Welke vragen zou jij stellen?
Slide 11 - Open vraag
Kitty woont er nu 1,5 jaar met haar 4 kinderen. De vaders zijn afwezig, er is geen nieuwe partner. Het appartement was van in het begin niet helemaal in orde, het is de 2de winter dat het dak lekt. De schimmel krijgt ze moeilijk weg: het is te vochtig. Voorlopig zijn de kinderen gezond, maar hoe lang nog? Eigenaar was eerst vriendelijk, maar is nu moeilijk bereikbaar, heeft het dak enkel nagekeken.
MENING: vat kort samen + vraag naar de mening / kijk van Kitty.
Slide 12 - Open vraag
"Ik ben super bezorgd over mijn kinderen. Ik wil niet dat ze ziek worden. Ik zie ook wel dat ik in een ellendige situatie vertoef, maar ik weet niet hoe ik hier uit kan geraken. Ik sta hier zo alleen in... En mijn huisbaas, ik wil er geen ruzie mee.. Ik denk niet dat er iets zal veranderen."
HULPVRAAG kan jij uit voorgaande samenvatten wat nu de hulpvraag van Kitty is?
Slide 13 - Open vraag
Klopt ja... enerzijds is het een praktisch probleem: een ander appartement zou goed zijn, maar is het betaalbaar? En weeral verhuizen.. daar kijk ik tegenop! Anderzijds sta ik er alleen voor met mijn 4 kinderen, de vaders zijn er niet en ik heb niemand die me hier bij kan helpen. Ondersteuning is misschien wel mijn belangrijkste hulpvraag.
TOEKOMST .. stel daar eens een vraag rond?
Slide 14 - Open vraag
Ik wil liefst in de buurt blijven wonen (ifv school van de kinderen). Ik hoop een betaalbaar appartement te vinden dat in orde is. En natuurlijk... hulp van OCMW of CAW of een andere organisatie zou ongelofelijk welkom zijn. Weet jij waar ik terecht kan?
MIDDELEN Laat je niet afleiden door deze laatste vraag... maar stel er zelf nog 1
Slide 15 - Open vraag
De hulpvraag verhelderen
GOED!
Jullie hebben hiermee een laatste oefening gemaakt op het concretiseren en terugkoppelen van de hulpvraag.
Nu, afspraken rond de evaluatie:
de gevraagde filmpjes van les 2.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
eigen situatie en krachten
Hoe kan je de cliënt helpen om hier zicht op te krijgen?
theorie
methodes
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
eens een roker, altijd een roker
akkoord
klopt ja, roken blijft een levenslang verlangen
Niet akkoord.
niet akkoord en ik wil hier nog iets over zeggen
Slide 21 - Poll
Waar een wil is (om te veranderen), is een weg.
Ja, mij is dat al gelukt & duurzaam.
Ik ben het eens: wilskracht is super belangrijk.
Niet akkoord.
Wat betekent dit?
Slide 22 - Poll
Ik ben er persoonlijk al eens in geslaagd om slecht gedrag / gewoontes te veranderen in goed gedrag.
Ja, mij is dat al gelukt, duurzaam.
Ja, maar het heeft niet lang geduurd.
Nee, dat is me nog nooit gelukt (en het frustreert me)
Ik hou van mijn slechte gewoontes.
ander antwoord
Slide 23 - Poll
filmpje
duurzaam veranderen van ingesleten gewoontes
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Video
Wooooow... wat denken jullie nu allemaal? En... waarom toon ik dit filmpje?
Slide 26 - Woordweb
Korte verklaring van de maker
"ik deed er 8 maanden over, maar ik oefende dan ook maar 1 keer per dag een kort stukje op mijn oprit. Ik was niet ACTIEF aan het proberen dit te leren. Ik heb mijn brein dus niet uitgedaagd. Mijn bedoeling was om te onderzoeken hoe mijn brein deze nieuwe gewoonte zou leren, zonder het te forceren. Je zou het vast ook wel op 1 dag kunnen leren, als je doorzet. Ik wilde gewoon onderzoeken 'op welke manier ik leer'.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
duurzame gedragsverandering
regelmaat
volhouden
wilskracht
inzicht in de eigen situatie
accepteren dat het met vallen en opstaan gaat
motivatie...
Slide 29 - Tekstslide
Wat weet jij al over motivatie?
Slide 30 - Woordweb
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
zet in de juiste volgorde
opdracht: zet elke zin (ze staan hier door elkaar) op de juiste, logische plaats van de cirkel
de leercirkel begint rechts ---->
De roker staat terug bij af, terug aan het begin.
De roker heeft klachten over het roken. Zou dit de reden zijn van mijn ademhalingsproblemen?
De roker is een ervaring rijker. Hij staat aan het begin van de volgende leercirkel.
De roker beslist om te stoppen.
De roker valt na 3 weken gestopt te zijn, terug in zijn oude gedrag.
De roker is tevreden over zichzelf.
Slide 33 - Tekstslide
1 voorbeschouwing
2 overpeinzing (denken)
3 beslissing + tussentijdse uitgang
4 actieve verandering
5 consolidatie + permanente uitgang
6 terugval
START
De roker is tevreden over zichzelf.
De roker heeft klachten over het roken. Zou dit de reden zijn van mijn ademhalingsproblemen?
De roker beslist om te stoppen met roken.
De roker valt na 3 weken gestopt te zijn, terug in zijn oude gedrag.
De roker staat terug bij af, terug aan het begin.
De roker is een ervaring rijker. Hij staat aan het begin van de volgende leercirkel.
Slide 34 - Sleepvraag
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
voorbeschouwing
gekenmerkt door probleemontkenning..
de persoon is zich niet bewust van zijn probleem of ontkent het pronbleem
overpeinzing
gekenmerkt door erkenning van een probleem maar niet van de nood tot verandering
beslissingsfase
Gekenmerkt door het al dan niet overtuigd zijn van de nood tot gedragsverandering.
In deze fase wordt een keuze gemaakt tot wél of géén gedragsverandering.
Slide 38 - Tekstslide
eerste fase motivatiecirkel
cliënt helpen zich bewust te worden van de eigen situatie
cliënt helpen zich bewust te worden van eigen krachten