1.1 & 1.2 Fictie: ruimte, sfeer, spanning & manipulatie

FICTIE
- Twee boeken, twee opdrachten

Je moet de boeken dus echt lezen, want je krijgt er een beoordeling voor die meetelt.
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

FICTIE
- Twee boeken, twee opdrachten

Je moet de boeken dus echt lezen, want je krijgt er een beoordeling voor die meetelt.

Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van deze les
heb je kennis over:
- thema's en motieven
- hoe spanning kan worden gecreëerd in een verhaal
- waar je geschikte boeken kunt vinden

Slide 2 - Tekstslide

fictie 1.1 & 1.2 theorie
thema's & motieven
spanning
manipulatie

Slide 3 - Tekstslide

Thema's
- Een verhaal/boek kan meerdere thema's hebben. Het ligt eraan hoe iemand het interpreteert. (betekenis geven)
-Het is van belang dat jij het thema weet te onderbouwen met argumenten.
- Het thema beschrijft in één zin de belangrijkste gebeurtenissen.

Slide 4 - Tekstslide

Motieven
- Naast het hoofdthema kunnen kleine thema's bestaan: motieven
- gevoelens, situaties, gebeurtenissen of gedachten die steeds weer opduiken.

Slide 5 - Tekstslide

Spanning
Een schrijver kan een spannend moment beschrijven, maar ook andere manieren gebruiken om de spanning  op te bouwen.

Slide 6 - Tekstslide

manipulatie
1. cliffhanger (het verhaal wordt afgebroken op een spannend moment)
2. vertragen (extra lang over een scene doen, waardoor jij langer op de ontknoping moet wachten)
3. Uitstellen
4. Uitstellen, bijv. door een flashback
5. Overgaan op een andere verhaallijn

Slide 7 - Tekstslide

Dwaalspoor
Op een dwaalspoor brengen (je krijgt aanwijzingen waardoor je denkt te weten wat er gebeurd is, maar het blijkt heel anders te zitten.

Slide 8 - Tekstslide

Vooruitwijzing
De auteur noemt alvast iets om jou nieuwsgierig te maken.

Slide 9 - Tekstslide

Informatievoorsprong
Jij weet soms meer dan de personages in het verhaal.

Slide 10 - Tekstslide

Open plekken
Door niet alles al te vertellen, maar open plekken te laten in het verhaal wordt spanning opgebouwd.

Slide 11 - Tekstslide

Opdrachten
1. Maak de opdrachten van fictie, zoals die op de studiewijzer staan.
2. Kies een boek uit en overleg met de docent of dit akkoord is voor je opdracht. 
EIS: C (12-15 jaar), maar liever een D-boek (15-18) of een boek voor volwassenen. Let op! Fictie!!!
3. Start zo snel mogelijk met lezen. Toetsweek 2 moet je dit boek hebben verwerkt in een presentatie (info volgt)

Slide 12 - Tekstslide

boeken?
Zie de linkjes in SomToday in de map fictie

Slide 13 - Tekstslide