Thema 2 'Communicatie' - Les 1 - Weet wat je zegt

A2C | Mentorles | do. 9 januari
Programma
  • Leefstijl: heldere communicatie
  • Weet wat je zegt


Praktische informatie
  • Di 14, wo 15 & vr 17 jan: driehoekgesprekken.
  • Ma 13 t/m vr 17 jan: 40 minuten rooster
  • Do 23 jan: Schoolfeest
  • Vr 24 jan: ontwikkelochtend (geen les 1 t/m 4)
  • Vanaf 3 feb: roosterperiode 2 (nog onbekend)
  • 5 feb:  Open Dag (14:30-19:30)
  • vr 21 feb: studiedag
  • 24 feb t/m 28 feb - Voorjaarsvakantie!
  • 10 maart: start toetsweek
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

A2C | Mentorles | do. 9 januari
Programma
  • Leefstijl: heldere communicatie
  • Weet wat je zegt


Praktische informatie
  • Di 14, wo 15 & vr 17 jan: driehoekgesprekken.
  • Ma 13 t/m vr 17 jan: 40 minuten rooster
  • Do 23 jan: Schoolfeest
  • Vr 24 jan: ontwikkelochtend (geen les 1 t/m 4)
  • Vanaf 3 feb: roosterperiode 2 (nog onbekend)
  • 5 feb:  Open Dag (14:30-19:30)
  • vr 21 feb: studiedag
  • 24 feb t/m 28 feb - Voorjaarsvakantie!
  • 10 maart: start toetsweek

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Gebruik Plustaal: zorgvuldig, positief en duidelijk. = constructief communiceren
  • Voor jezelf opkomen: welke toon? Wat zijn de consequenties  van verschillende manieren ?
  • Assertief voor jezelf opkomen is effectief: concreet, neutraal & vriendelijk
  • Toepassen van 'respect' in je communicatie

Lesdoelen Thema 1 'Weet wat je zegt'
  • Je weet wat respectvol communiceren is
  • Je bent je bewust van je eigen communicatie
  • Je kunt je inleven in een ander
  • Je bent je bewust van dat je zelf een keuze hebt in hoe je online communiceert
  • Je bent je bewust van dat je eigen gedrag/communicatie consequenties heeft.

Thema 2 'Heldere communicatie'
Heldere communicatie:
je bent zorgvuldig en je toont respect 

Slide 2 - Tekstslide

Leefstijl, p.115

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Les 1 'Weet wat je zegt'
  • In groepje van 3 personen
  • Zoek samen op 1 laptop naar een online discussie/conversatie op een forum (vb.sportforum)
  • Kijk naar de toon van de conversatie als mensen het niet met elkaar eens zijn:
    > Hoe is de toon?
    > Wat voor woorden gebruiken ze?
    > Hoe reageren ze op elkaars reacties?
    > Wat vinden jullie daarvan? Zou je dit in het echt tegen elkaar zeggen?
  • Schrijf dit op, daarna zet je het per groepje in LessonUp.
Thema 2 'Heldere communicatie'
timer
4:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Weet wat je zegt
Discussies op internet

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Weet wat je zegt
Maak 3 'regels/geboden' waarvan jullie vinden dat mensen zich qua communicatie op internet aan zouden moeten houden.

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Nettiquette
Nettiquette: is een samenvoeging van 'netwerk' en 'etiquette'. De nettiquette gaat over de ongeschreven richtlijnen en gedragsregels voor het gebruik van internet.
De 10 geboden op internet (bron: Wikipedia - enigszins aangepast)
  1. Denk aan het menselijke aspect achter de computer.
  2. Houd online dezelfde gedragsstandaard aan als in het gewone leven.
  3. Weet waar je bent in cyberspace: pas je toon aan op de 'omgeving'.
  4. Zorg ervoor dat je je goed presenteert online.
  5. Deel deskundige kennis.
  6. Help mee aan het binnen de perken houden van flames* en laat emotionaliteit voor wat het is.
    * aanvallende/beledigende opmerkingen op bijvoorbeeld een discussieforum. 
  7. Respecteer de privacy van anderen.
  8. Vergeef andere mensen hun fouten.

Algemeen: besef dat wat je op internet zet daar voor altijd blijft. Bedenk goed wat de impact zal zijn voor jou / anderen als alles openbaar is/wordt.

Slide 7 - Tekstslide

  • P.94 | respect in de klas.
Mijn kompas
Op welk kompas vaar jij in jouw manier van communicatie?
"Het is zowel offline, als online heel belangrijk om na te denken over wat je tegen anderen zegt. Als je hierover nadenkt is de kans groot dat anderen ook rekening houden met jou. Je toont dan respect voor elkaar. Bij deze opdracht maak je een eigen kompas, waarbij je goed gaat nadenken over de manieren van communicatie naar anderen toe."


Slide 8 - Tekstslide

  • P.94 | respect in de klas.
Mijn kompas
Op welk kompas vaar jij in jouw manier van communicatie?
Een aantal voorbeelden van communicatieve vaardigheden:

schriftelijk communiceren;
verbaal communiceren;
non-verbaal communiceren;
actief luisteren;
assertiviteit;
inlevingsvermogen;
feedback geven en ontvangen.


Slide 9 - Tekstslide

  • P.94 | respect in de klas.

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Mijn kompas
Op welk kompas vaar jij in jouw manier van communicatie?
Bespreek de volgende zinnen samen en vul ze voor jezelf aan:

1. Ik vind goede communicatie belangrijk, omdat …
2. Voor mij is communicatie goed als …
3. Wat ik graag wil bereiken met communicatie is …
4. Een communicatieve vaardigheid die ik al goed beheers, is …
5. Een communicatieve vaardigheid die ik nog beter wil leren, is … 

Bewaar dit kompas in jouw Portfolio op Onedrive.




Slide 11 - Tekstslide

  • P.94 | respect in de klas.