§ 6.1 weerstand formule

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

§6.1  Weerstand

doel 

Ik kan werken met de formule om de weerstand te berekenen. 

Filmpje

Filmpje

Spanning en stroomsterkte meten

Spanning en stroomsterkte meten

Voltmeter

Ampèremeter

Opdracht 1

Neem het schema over in je schrift en teken op de juiste plaats de voltmeter en de ampèremeter.

Uitwerking opdracht 1

Geleiders

Sommige materialen laten elektriciteit door. Zo'n materiaal noemen we een geleider.  

Alle metalen zijn goede geleiders. Veel gebruikte geleiders zijn koper, ijzer, tin en staal. 

De grijze vulling van je potlood is van grafiet gemaakt. Grafiet geleidt elektriciteit ook erg goed.

Geleiders laten elektriciteit goed door

Isolatoren

Bijna alle andere materialen laten elektriciteit niet makkelijk door. 

Dit noemen we een isolator. 

In een isolator kan de stroom niet stromen. 

Voorbeelden van isolatoren zijn hout, plastic, rubber, glas, keramiek, steen en vooral lucht.

Isolatoren laten geen elektriciteit door

Weerstand

Allerlei stoffen zoals in de afbeelding laten stroom maar een beetje door. 

Deze stoffen worden weerstanden genoemd.

Hoe gemakkelijk de stroom door de draad kan stromen wordt de  elektrische weerstand genoemd.

Weerstand is hoe makkelijk of hoe moeilijk de stroom door een materiaal heen beweegt.

iPad opdracht 2

Bookwidgets

Geleiders isolatoren

Geleiders en isolatoren

Wet van Ohm

De weerstand hangt af van twee dingen

1. de spanning

2. De stroomsterkte

Dit verband wordt beschreven in de formule die we de wet van Ohm noemen. 

1

2

iPad opdracht 4

Bookwidgets

Wet van Ohm

Wet van Ohm

Wet van Ohm

Filmpje

Filmpje

Weerstand

1. Gegeven

2. Gevraagd

3. Formule

4. Berekening

5. Antwoord + Eenheid

Opdracht 5

Gegeven: U = 6 V en I = 1,5 A

Gevraagd: R

Formule: 

Berekening:

Antwoord: R = 4 Ohm 

Uitwerking

R=​I​​U​​

R=​1,5​​6​​

1. Gegeven

2. Gevraagd

3. Formule

4. Berekening

5. Antwoord + Eenheid

Opdracht 6

Gegeven: 

U = 230 V

R = 2 kΩ = 2000 Ω

Gevraagd: I

Formule:

 

Berekening: 

Uitwerking 

R=​I​​U​​

I=​R​​U​​

I=​2000​​230​​=0,115A

a. Heb je alles van deze les begrepen?
b. Zijn er onderdelen van deze les die je nog niet zo
goed begrijpt of waar je meer uitleg voor nodig hebt?
c. Heb je nog tips of suggesties voor deze les?