les 6 - EMV en herhaling redeneerhulpen

Redeneerhulpen in de zorg

Glascow Comascale / EMV
EWS
SBARR
ABCDE methode



1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Redeneerhulpen in de zorg

Glascow Comascale / EMV
EWS
SBARR
ABCDE methode



Slide 1 - Tekstslide

Doelen
- weet wat Glascow comascale / EMV inhoud
- herhaling redeneerhulpen

Slide 2 - Tekstslide

EMV score bij Glasgow Coma
Glasgow coma schaal: dit internationaal bekende meetinstrument wordt gebruikt om de mate van bewustzijn van de patiënt weer te geven. 
Deze eenduidige methode wordt onder andere gebruikt bij een neurologische aandoening (CVA, meningitis), traumapatiënten, na intoxicatie. Er worden punten gescoord op 3 punten. 

Hoe hoger de score (maximaal 15) op de schaal, hoe hoger het bewustzijn. Bij 3 punten is de zorgvrager diep comateus.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Waar staat EWS voor?

Slide 5 - Open vraag

In welke situaties kan je de EWS gebruiken?

Slide 6 - Open vraag

EWS

  • EWS, Early Warning System, is een meetinstrument om snel vitale functies van de patiënt te beoordelen aan de hand van een score. EWS is in de jaren ’80 van de vorige eeuw geïntroduceerd in de Verenigde Staten en wordt tegenwoordig ook volop gebruikt in Nederland en Europa.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

SBAR methode
Waar denk je aan?

Slide 9 - Woordweb

SBAR
Door middel van de in Amerika ontwikkelde SBARR-methode kunnen zorgprofessionals gestructureerd en eenduidig met elkaar communiceren over een mogelijk, bedreigende situatie. Deze makkelijk te onthouden methode is van belang om snel maar toch correct te communiceren, zodat de gewenste zorg tijdig gegeven kan worden. Belangrijk doel van de methode is dat de instabiele situatie waarin de patiënt zich bevindt niet ontspoort en de patiënt zo geen schade oploopt.

Slide 10 - Tekstslide

Wat is het voordeel van SBAR

Slide 11 - Open vraag

Voordelen SBAR
  • Consequente informatie overdracht: inhoud verbetert,     overdracht wordt korter (overdracht en slechte   communicatie = risicomoment)
  • Verpleegkundige wordt door stappenplan gedwongen eerst    zelf de situatie te analyseren
  • Arts krijgt completer beeld; kan adequater reageren
  • Kwaliteit van zorg en teamsamenwerking nemen toe

Slide 12 - Tekstslide

SBARR
S= Situation (situatie)
B=Background (achtergrond)
A=Assesment (beoordeling)
R= Reccommendation (aanbeveling)
R=Repeat (herhalen)

Slide 13 - Tekstslide

ABCDE methodiek
De ABCDE-methodiek is een werkwijze waarbij hulp wordt verleend met het principe “treat first what kills first”. Met andere woorden eerst de primair (levensbedreigende) en vervolgens de secundaire c.q. tertiaire (niet direct c.q. niet -levensbedreigende) letsels en stoornissen. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Voordeel ABCDE

Deze manier van werken heeft belangrijke voordelen omdat -naast een duidelijke houvast- door het volgen van deze methodiek (bijna) alle letsels en stoornissen ermee kunnen worden onderkend en behandeld.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Aan de slag
maken e-learning uit het boek:
praktijk gestuurd klinisch redeneren
hoofdstuk: 5: redeneerhulpen

Slide 18 - Tekstslide