Opvoeding 4.3

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Opvoeding 4.3

Hoofdstuk 8: Observeren 

Paragraaf 8.3: Methoden van observeren 

Periode 4

Week 1	Observeren en nauwkeurig kijken
Week 2	Observeren met een stappenplan
Week 3	Methoden van observeren
Week 4	Rapporteren
Week 5	Kinderen volgen
Week 6	Themakist ontwerpen
Week 7	Themakist ontwerpen
Week 8/9	Herhaling, presentaties, kennistoets

Terugkoppeling voorgaande les 

Schrijf op een A4 wat je weet over observeren: 

• Vouw je A4 tot een propje.
• Gooi op mijn teken je propje in het midden van de groep
• Pak een propje van iemand anders en vul de voorkennis aan.

Lesweek 4.3 lesdoelen  

De student:

• Kent het verschil tussen kwalitatief en kwantitatief observeren

• Kent verschillende kwalitatieve observatiemethoden

• Kent verschillende kwantitatieve observatiemethoden

Kwalitatief observeren 

Kwantitatieve observatie 

Je wilt weten hoe vaak gedrag voorkomt. Je gaat het gedrag turven.

Je wilt weten hoe dingen verlopen. Je schrijft objectief gedrag op. 

Voorbeeld 1 

Lees de volgende casus en bedenk of dit een voorbeeld is van kwalitatief observeren of juist kwantitatief observeren? 

'In het geval van Meike noteer je om de 20 seconden wat Meike doet tijdens de uitleg van een activiteit. Na afloop van de observatie tel je hoe vaak je iedere gedraging hebt gezien. Je kijkt ook of je een patroon kunt ontdekken in de tijdsperiode. Deze informatie neem je mee in je interpretatie'. 

Intervalobservatie 

Op het moment dat je het gedrag van een kind nog niet helemaal helder gesteld hebt, kun je het gedrag nog een aantal keer observeren, dit noem je intervalobservatie. 

Lesopdracht 

De klas wordt verdeeld in twee groepen (team A - team B). 

• Groep A vormt een team en neemt plaats in de binnen kring.
    Teambespreking over het organiseren van een klassenuitje + opdracht.  
  
  
• Groep B observeert en neemt plaats in de buitenkring. 
    Observeren + opdracht (kwalitatief / kwantitatief). 

Eindopdracht

Maak de opdrachten in je werkboek die horen bij paragraaf 8.3.

Voor volgende week 

Hoofdstuk 8: Observeren

Paragraaf 8.4: Rapporteren