herhaling hof & burgerlijke

1 / 20

Slide 1: Tekstslide

KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Tekstslide

Gelden de principes van Aristoteles over eenheid van tijd, plaats en handeling bij Hamlet? Leg je antwoord uit.

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua mimiek en houding?

Slide 11 - Open vraag

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua stemgebruik?

Slide 12 - Open vraag

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua mise-en-scène?

Slide 13 - Open vraag

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua speelstijl?

Slide 14 - Open vraag

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua enscenering?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Aan welke van de 4 eigenschappen van een klassieke held voldoet het personage Hamlet? Waarom?

Slide 18 - Open vraag

58 tot 3.24

Rederijkers: Burgers oefenen de retorica, dragen gedichten voor, en spelen toneel in rederijkerskamers, bijv. De Duytsche Academie in Amsterdam.

Bredero: Spaanschen Brabander (1617). Klucht met belerende boodschap

Tot 3.24

0.58 tot 3.24

vanaf 6.11

Slide 19 - Tekstslide

Wat is de belerende boodschap in de Spaanschen Brabander?

Slide 20 - Open vraag