In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Leuk dat je meedeed!
Nog vragen voor
Jerôme en Evy ?
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Voorstellen
Wiskunde
Frans in beweging!
Slide 2 - Tekstslide
(51.985621872264716, 5.889210626863122)
Wat zou deze code
kunnen betekenen?
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Coördinaten
Leerdoelen:
Je weet wat een assenstelsel is
Je weet wat een horizontale as en verticale as is
Je weet hoe je een coördinaat schrijft
Je weet hoe je een coördinaat in een assenstelsel kan vinden
Je weet wat roosterpunten zijn
Je weet welke coördinaat bij de oorsprong hoort
Je kan de oorsprong vinden in een assenstelsel
Slide 6 - Tekstslide
Assenstelsel
Om de locatie (plek) van een punt in je schrift duidelijk te maken moeten we hier iets voor verzinnen.
Dit zijn in de wiskunde coördinaten in een assenstelsel
Slide 7 - Tekstslide
Assenstelsel maken
Slide 8 - Tekstslide
Assenstelsel maken
Teken nu zelf een assenstelsel, met 10 stappen langs elke as
Slide 9 - Tekstslide
Coördinaten
Coördinaten is een slimme notatie van getalen waarbij je makkelijk kan aflezen waar een punt zich begeeft op een grafiek of kaart.
Je zet Coördinaten altijd tussen haakjes!
Slide 10 - Tekstslide
Coördinaten
Een coördinaat is bijvoorbeeld (1,2). Om dit coördinaat op een assen-stelsel te tekenen ga je het eerste getal (1) aantal hokjes naar rechts en dan na de komma (,) het tweede getal (2) aantal hokjes naar boven
Beginpunt
Je begint altijd bij (0,0). Dit zijn de twee kruissende lijnen van je horizontale en verticale as
Slide 11 - Tekstslide
Zet op de juiste plek
Oorsprong
Sleep dit Icoon naar de oorsprong
(4,6)
Verticale as
(6,4)
Slide 12 - Sleepvraag
Theorie - roosterpunten
Slide 13 - Tekstslide
Waar staat het coördinaat (1,5 ; 5) ?
E
F
A
Nergens, deze coördinaat is fout geschreven
B
Op positie E
C
Op positie F
D
Zowel positie E als F zijn goed
Slide 14 - Quizvraag
Maak een assenstelsel met de horizontale as van 0 t/m 10 en de verticale as van 0 t/m 10. Teken de volgende coördinaten: (3,0), (3,8), (3,5;9), (4,5;10), (5,5;9), (6,8) en (6,0) verbind het eerste coördinaat met de tweede enz.
(3,5;6,5), (4,7), (4,5;7,5), (5,7), (5,5;6,5), (5,6), (4,5;5,5), (4,6) en (3,5;6,5), verbind het eerste coördinaat met tweede enz,