Nabespreken S.O. redekundig en start fictie 1.1

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Welkom!


1.1 Fictie


1 Opening/presentie/ plaatje van de week
2 Nabespreken S.O
3 Uitleg bij boekopdracht



 





mmarinus@
lauwerscollege.nl

4 Zelfstandig werken
5 Wat hebben we geleerd of gemist?
6 Afsluiten
 
Kennen, kunnen en doen:

  • Je weet (ongeveer) hoe je de S.O. hebt gemaakt.
  • Je kunt een mening formuleren over een boek

Slide 2 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 1

1 = PV
4 = Onderwerp
5 = Lijdend voorwerp

Slide 3 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 2

A = 2 hoofdzinnen
B = Hoofdzin/bijzin
C = Hoofdzin/bijzin

Slide 4 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 3

A = ...of we blij moeten zijn met de terugkeer van de wolf.
B = Toen de kranten de eerste wolf in Nederland signaleerden,...
C = ...omdat de wolf oorspronkelijk in Nederland thuishoort.
D = ...dat ze voorlichting gingen geven over de ' wilde ' wolf.

Slide 5 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 4A
Bij de conventie van Bern = bwb
beloofden                               = pv/wg
alle Europese landen          = o
de wolf                                     = lv
voortaan                                  = bwb
te beschermen                      =wg

Slide 6 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 4B
Voordat                                   = voegwoord
dit verdrag                             = o
getekend                                = wg
werd                                         = pv/wg           werd//bleek
bleek                                        = pv/wg
de Nederlandse wolf           =o
alleen in sprookjes                =  bwb
voor te komen                        = wg

Slide 7 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 5

2 hoofdzinnen = nevenschikkend
Hoofdzin/bijzin = onderschikkend

Slide 8 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 6

A: hebben zich uitgesloofd
B: ontpopt zich
C: kan me voorstellen
D: hebt je overwerkt

Slide 9 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 7

Als                              = voegwoord
ik                                = o
in de ochtend         = bwb
yogaoefeningen    = lv
doe                            = pv/wg                  doe//dan
dan                            = voegwoord
ik                                = o
me                             = wg
de hele dag             = bwb
ontspannen            = wg

Slide 10 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 8

Het werkstuk wordt door de leerlingen ingeleverd bij de docent.

Vraag 9

De docent had de werkstukken binnen een maand nagekeken.

Slide 11 - Tekstslide

Antwoorden S.O. grammatica - redekundig

Vraag 10

Zodra                                           = voegwoord
de wielrenners                          = o
de finishvlag                              = lv
zien                                              = pv/wg                       zien//gaan
gaan                                             = pv/wg
ze                                                   = o
zo hard mogelijk                       = bwb
sprinten                                        = wg
tot de streep                               = bwb

 

Slide 12 - Tekstslide

Wat?
Formuleer een mening over het boek wat je leest/gelezen hebt.
Baseer deze op emotieve; realistische en emotieve argumenten. En schrijf dit op!
Hoe?
Met je laptop, boek en schrift. En een pen.
Hulp
Je mag me altijd vragen stellen.
Tijd
Tot aan een paar minuten voor het einde van de les.
Klaar?
Breid je spiekbriefje uit, kijk naar blz. 5 van je boek. Je kunt ook bezig met het boekopdrachtformulier. 
Aan de bak!

Slide 13 - Tekstslide

Samen lezen: blauwe kaders  blz: 11 en 12
←Wat zie je hier?
En hier? →

Slide 14 - Tekstslide

Bedankt en tot morgen!
Kennen, kunnen en doen:

  • Je weet (ongeveer) hoe je de S.O. hebt gemaakt.
  • Je kunt een mening formuleren over een boek

Slide 15 - Tekstslide