Meester van de Komma's
1 / 14
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over het gebruik van komma's in een zin?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Meneer Verkerk, het is professor ho.
Zin 2: Meneer Verkerk het is, Professor ho.
Zin 1: Meneer Verkerk, het is professor ho.
Zin 2: Meneer Verkerk het is, Professor ho.
A
Zin 1
B
Zin 2
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Pardon zou u toch, antwoord kunnen geven?
Zin 2: Pardon, zou u toch antwoord kunnen geven?
Zin 1: Pardon zou u toch, antwoord kunnen geven?
Zin 2: Pardon, zou u toch antwoord kunnen geven?
A
Zin 1
B
Zin 2
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Jazeker, maar wetenschappers werken heel precies.
Zin 2: Jazeker maar wetenschappers werken, heel precies
Zin 1: Jazeker, maar wetenschappers werken heel precies.
Zin 2: Jazeker maar wetenschappers werken, heel precies
A
Zin 1
B
Zin 2
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Professor ho ik zal beter opletten.
,
Slide 8 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Nee meneer dat wordt een smeerboel.
,
Slide 9 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer gebruiken we een komma?
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf een zin met een komma op de juiste plek.
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
