Les 6: Gedocumenteerd schrijven, het betoog, aanvaardbaarheid van argumentatie CONA

Les 6: Gedocumenteerd schrijven: het betoog, aanvaardbaarheid van argumentatie
Nederlands
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolhavoLeerroute 5Leerroute HLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 6: Gedocumenteerd schrijven: het betoog, aanvaardbaarheid van argumentatie
Nederlands

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Werken aan betoog / lezen in je boek  (leeskring) (15 min)
  • Uitleg aanvaardbaarheid argumentatie
  • Aan de slag: Talent H3, p. 63 opdracht 1-3 bij tekst 4


Vakboek: H.10 argumenteren
timer
15:00

Slide 2 - Tekstslide

Criteria voor een goede argumentatie:
  1. De argumenten zijn op zichzelf aanvaardbaar;
  2. De argumenten zijn relevant;
  3. De argumenten zijn onderling consistent;
  4. De argumenten zijn samen toereikend voor het ingenomen standpunt.

Slide 3 - Tekstslide

Aanvaardbaar
  • Waarderend argument: het publiek deelt de kennis en de opvattingen. > Je kunt beter een korte broek aan bij 35 graden, want een lange broek vind ik veel te warm.

  • Feitelijk argument (voldoet aan aan een van de volgende eisen):                   > komt overeen met algemene kennis van het publiek;                                           > is makkelijk te controleren en blijkt bij controle waar te zijn;
       > de bron is betrouwbaar.

Slide 4 - Tekstslide

Wanneer is een bron betrouwbaar?
  • is deskundig;
  • is onafhankelijk (heeft geen belang bij deze kwestie);
  • spreekt zichzelf niet tegen.

Slide 5 - Tekstslide

Veel mensen zijn tevreden met de huidige regering. Dit blijkt uit een enquête onder VVD-leden, waarin 60% aangaf het beleid te steunen.
A
Aanvaardbaar, want deskundigen geven hun mening.
B
Onaanvaardbaar, want de bron spreekt zichzelf tegen.
C
Aanvaardbaar, want de cijfers zijn controleerbaar.
D
Onaanvaardbaar, want de bron is niet onafhankelijk.

Slide 6 - Quizvraag

Relevant, consistent, toereikend
  • Een argument is relevant als het standpunt daardoor aannemelijker wordt (dus geen drogreden).
  • Argumenten zijn onderling consistent wanneer ze elkaar niet tegenspreken.
  • Argumenten zijn toereikend (=voldoende) wanneer ze samen het standpunt aanvaardbaar maken.

Slide 7 - Tekstslide

Verder nog belangrijk:
Controleer, indien gevraagd, de argumenten op:
  • drogredenen;
  • voldoende weerlegging;
  • onderbouwing met subargumenten.

Slide 8 - Tekstslide

De bron
Feitelijke uitspraken
Waarderende uitspraken
De argumenten zijn relevant
De feitelijke uitspraken zijn afkomstig uit een betrouwbare bron
De bron is deskundig
Argumenten spreken elkaar niet tegen
De bron spreekt zichzelf niet tegen

Slide 9 - Sleepvraag

Slide 10 - Video

In een tekst lees je verouderde gegevens: de informatie is gedateerd. Wat betrek je in je antwoord?
A
Kennis van de wereld
B
Deskundigheid van de bron
C
Kennis en opvattingen van de lezer
D
Consistentie van argumentatie

Slide 11 - Quizvraag

De argumentatie zit logisch in elkaar, maar steekhoudende argumenten ontbreken.
A
Partijdigheid van de bron
B
Toereikendheid van argumentatie
C
Controleerbaarheid van de uitspraken
D
Kennis van de wereld

Slide 12 - Quizvraag

De schrijver gebruikt ten onrechte informatie uit propagandamateriaal in zijn argumenten.
A
Partijdigheid van de bron
B
Relevantie van de argumenten
C
Consistentie van de bron
D
Toereikendheid van argumentatie

Slide 13 - Quizvraag

De schrijver verandert halverwege de tekst van opvatting over het onderwerp.
A
Partijdigheid van de bron
B
Controleerbaarheid van de uitspraken
C
Toereikendheid van de argumentatie
D
Consistentie van de argumentatie

Slide 14 - Quizvraag

aan de slag
Maak van Talent H3 opdrachten bij tekst 4 (blz.63) vraag 1 t/m 3

(=huiswerk voor morgen)

Slide 15 - Tekstslide