Vapen 2C

Lezen
Startopdracht
Lees uit je leesboek in stilte!
timer
10:00
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsBiologie / Verzorging+1Middelbare schoolvmbo lwoo, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lezen
Startopdracht
Lees uit je leesboek in stilte!
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je nodig?
  • Wisbordje
  • Pen
  • Schrift

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vapen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Introductie
Steeds meer worden vragen gesteld over de schadelijkheid van vapen. Intussen neemt het gebruik in populariteit toe onder jongeren. 

Slide 4 - Tekstslide

Leg aan de leerlingen uit wat het leerdoel is van deze les en wat ze aan het einde moeten kunnen begrijpen en uitleggen.
Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je gezondheidsrisico's noemen waarmee vapen gepaard gaat.

Slide 5 - Tekstslide

Leg aan de leerlingen uit wat het leerdoel is van deze les en wat ze aan het einde moeten kunnen begrijpen en uitleggen.
PAK JE WISBORDJE

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over vapen?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deel de bron met de leerlingen, zodat ze extra informatie kunnen lezen over Halloween.
PAK JE WISBORDJE

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat
overmatig, vapen, bronchoscopie, acute

Schrijf de woorden op je wisbordje en schrijf erachter wat je denkt dat het betekent.
timer
2:00

Slide 10 - Tekstslide

Leer de leerlingen de betekenis van de moeilijke woorden die ze tegenkomen in de bron.
1. Wie is Tieme van der Heijden en wat overkwam hem?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

2. Wat dacht Tieme aanvankelijk over vapen en hoe veranderde dit?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

3. Wat zijn enkele voordelen die Tieme noemt van vapen in vergelijking met roken?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

4. Hoeveel vapes gebruikte Tieme op zijn hoogtepunt per week?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

5. Wat waren de symptomen die Tieme ervoer voordat hij naar het ziekenhuis ging?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

6. Wat ontdekten de artsen over de conditie van Tieme's longen?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

7. Hoe heeft het herstelproces van Tieme eruit gezien?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

8. Wat zijn enkele mogelijke langetermijngevolgen van vapen volgens de longarts?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

9. Hoe reageert moeder Micha op het incident en wie geeft ze de schuld?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

10. Wat hoopt Tieme te bereiken door zijn verhaal te delen?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.