In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Verkoopgesprekken: Upselling en Crossselling
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun jij een verkoopgesprek voeren en weet je wat upselling en crossselling is.
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over verkoopgesprekken en upselling en crossselling?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een verkoopgesprek?
Een gesprek tussen een verkoper en een klant om een product of dienst te verkopen.
Slide 4 - Tekstslide
Definieer wat een verkoopgesprek is en geef voorbeelden.
Voorbereiding op een verkoopgesprek
Ken je product/dienst, ken je klant, bereid vragen en antwoorden voor.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit waarom voorbereiding belangrijk is en geef een paar tips.
Openen van een verkoopgesprek
Begroet de klant, stel jezelf voor, vraag hoe je kan helpen.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met het openen van een verkoopgesprek.
Behoeften van de klant
Vraag naar de behoeften van de klant, luister actief, wees empathisch.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit hoe belangrijk het is om te luisteren naar de klant en geef tips.
Upselling
Een techniek waarbij de verkoper de klant een duurder of beter product aanbeveelt.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat upselling is en geef voorbeelden.
Crossselling
Een techniek waarbij de verkoper de klant een aanvullend product aanbeveelt.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat crossselling is en geef voorbeelden.
Afsluiten van een verkoopgesprek
Vat de afspraken samen, vraag of er nog vragen zijn, bedank de klant.
Slide 10 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met het afsluiten van een verkoopgesprek.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.