In deze les zitten 27 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 8 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Aan het werk. Fluistertoon!
H.9.2 + 9.3
Lesboek lezen: p. 140 - 143
Werkboek: p. 169 - 174
Maken: 9.2 1 t/m 11 9.3 1 t/m 6 Klaar? Vul de begrippen van 9.1 + 9.2 in, in de begrippenlijst van H9. Klaar? Ga bezig met een ander vak.
Slide 1 - Tekstslide
Criminaliteit
3. De wetenschap over criminaliteit
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen welke theorieën er allemaal zijn over criminaliteit.
Slide 3 - Tekstslide
Theorie: is een verklaring voor dingen die om ons heen gebeuren.
6 wetenschappelijke verklaringen voor criminaliteit.
Slide 4 - Tekstslide
Is het altijd je eigen schuld dat je crimineel wordt? Waarom wel? Waarom niet?
Slide 5 - Open vraag
Waarom worden mensen crimineel?
Zes theorieën over criminaliteit:
Aangeleerd gedrag theorie
Anomietheorie
Bindingstheorie
Gelegenheidstheorie
Etikettentheorie
Neutraliseringstheorie
Slide 6 - Tekstslide
Theorie 1
Aangeleerd-gedragtheorie (Sutherland): Als je veel omgaat met criminele jongeren is de kans groot dat je zelf ook crimineel wordt. Je gaat bepaald gedrag als gewoon ervaren.
Slide 7 - Tekstslide
Anomietheorie (Merton)
iedereen wil in de (westerse-) samenleving succesvol zijn óf op elkaar lijken.
Sommigen kunnen dit niet door bijvoorbeeld armoede, discriminatie of een gebrek aan opleiding.
Van deze groep wordt een deel crimineel om toch aan geld te komen. In sommige steden richt de politie zich speciaal op hen met de patseraanpak.
Theorie 2
Slide 8 - Tekstslide
Door persoonlijke bindingen die je met personen hebt, word je minder snel crimineel.
De bindingen die wij aangaan met onze vrienden, familie, docent, sportvereniging zorgen ervoor dat we minder snel crimineel verdrag vertonen, omdat we bang zijn deze mensen teleurstellen
Er wordt een afweging gemaakt wat levert mij dit op en wat kunnen de consequenties zijn (ook wel gelegenheidstheorie). Levert het meer op dan kan er crimineel gedrag plaatsvinden.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Theorie 5 Etikettentheorie
Iemand die eenmaal een misdaad heeft begaan zal dit volgende keren ook weer doen.
Slide 12 - Tekstslide
Neutraliseringstheorie (Matza en Sykes)
Iedereen wil zich aan de wet houden, criminelen praten hun eigen gedrag goed.
Denk aan iemand die bij een rijk persoon inbreekt omdat hij zelf geld nodig heeft. Of iemand die een ander mishandelt omdat deze hem ‘raar aankeek’.
Theorie 6
Slide 13 - Tekstslide
Kijkersvragen
1. Waarom worden deze mensen in deze wijk geplaatst? Gebruik je aantekeningen van 9.2. 2. Waarom zijn de medebewoners hier niet blij mee? Gebruik een theorie uit 9.3. 3. Wat vind jij hier zelf van?
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Zelfstandig lezen
Paragraaf 3: blz 142/143
Maak aantekeningen over de 6 theorieën.
Slide 16 - Tekstslide
Aan het werk. Fluistertoon!
H. 9.3
Lesboek lezen: p. 142 - 143
Werkboek: p. 173 - 174
Maken: 9.3 1 t/m 10 (Huiswerk) Klaar? Vul de begrippen van 9.3 in, in de begrippenlijst van H9. Klaar? Lees 9.4
Slide 17 - Tekstslide
Conclusie
We gaan er tegenwoordig van uit dat het een aantal factoren zijn die samen crimineel gedrag in de hand werken. Het is als het ware een optelsom.