4.3 Leven in de stad

4.3 Leven in de stad
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

4.3 Leven in de stad

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Uitleg §4.3

Aan de slag

Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

...uitleggen wat een ambachtsman doet

...beschrijven wat mensen aten en dronken

...uitleggen wat de gevolgen van de pest waren

....kun je de volgende begrippen omschrijven: handwerkslieden, gilden, specerijen en pest

Aan het einde van de les kan je...

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Producten werden gemaakt door handwerkslieden in de werkplaatsen. 

Werkplaatsen worden geleid door een meester.
Je moest lid zijn van een gilde om het beroep uit te mogen oefenen
Je begon als leerling. Na een paar jaar werd je een gezel. Na het doen van een meesterproef mocht je lid worden van de gilde
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen wat een ambachtsman doet
Begrippen:
  • handwerkslieden
  • gilden
Leerling en meester

Slide 5 - Tekstslide

De voordelen van een gilde:
  • De meesters stelden samen de regels op (werktijden, opleiding, prijs en kwaliteit). Dit voorkwam concurrentie. 
  • Bij ziekte of overlijden steunden men elkaar. 
Leerling en meester

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Opdrachten 6 t/m 11
blz 20 en 21
MAKEN

Slide 8 - Tekstslide

Rijke mensen: vlees en wijn.

Arme mensen: vis, brood, pap, bier.

Specerijen (peper, nootmuskaat, kruidnagel) zorgden voor smaak in het eten. 
Leerdoel:
  • Je kan beschrijven wat mensen aten en dronken
Begrippen:
  • specerijen
Smerig en smakeloos?

Slide 9 - Tekstslide

Steden waren smerig:
  • etensresten op straat
  • huisvuil op straat
  • poep en plas op straat
  • honden en varkens liepen door de straten

Stadsbestuur probeerde een gezondere stad te worden:
  • afval dumpen was verboden
  • sommige steden hadden vuilophaaldienst
  • voedsel werd op kwaliteit gecontroleerd
Smerig en smakeloos?

Slide 10 - Tekstslide

MAKEN
Opdrachten 12 t/m 17
blz 22 en 23

Slide 11 - Tekstslide

In de middeleeuwen ontstond de pest.
Zwarte bulten en vlekken over je hele lichaam.
Miljoenen doden!

Gevolgen:
Weinig boeren, weinig steden, weinig bestuur.
Er werd weinig voedsel meer verbouwd --> hongernood
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen wat de gevolgen van de pest waren
Begrippen:
  • pest
De zwarte dood

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

MAKEN
opdrachten 18 t/m 22
blz 24 en 25

Slide 14 - Tekstslide

...uitleggen wat een ambachtsman doet

...beschrijven wat mensen aten en dronken

...uitleggen wat de gevolgen van de pest waren

....kun je de volgende begrippen omschrijven: handwerkslieden, gilden, specerijen en pest

Aan het einde van de les kan je...

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk

Lezen blz 28
maken opdrachten 1 t/m 7

Slide 16 - Tekstslide