Les 9 Politiek / Immigratie

POLITIEK les 9 / Immigratie
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

POLITIEK les 9 / Immigratie

Slide 1 - Tekstslide

Doelen van deze week
  • Je kunt uitleggen waarom Nederland een indirecte democratie is. (3.1)
  • Je kent het verschil tussen links en rechts in de politiek. (3.2)
  • Je begrijpt waarom compromissen moeten worden gesloten in de politiek (3.2)
  • Je begrijpt hoe de verkiezingen voor de Tweede Kamer verlopen.
  • PO: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Slide 2 - Tekstslide

Lesopbouw


  1. Actualiteit: verkiezingen!
  2. Terugblik
  3. Immigratie
  4. Werktijd PO
  5. Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

directe democratie
indirecte democratie

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Verkiezingsuitslag!

Slide 7 - Tekstslide

Wat vind jij van de verkiezingsuitslag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Slide 9 - Video

Terugblik // Veiligheid = bijvoorbeeld:
  • Veel of weinig politie?
  • Preventie (voorkomen) of repressie (hard straffen)?
  • Hoe hoog zijn de straffen?
  • Soorten straffen (taakstraf, celstraf, levenslang)
  • Verschillende soorten criminaliteit
  • Rechters/rechterlijke macht
  • Drugsbeleid

    >>> inspiratie nodig? Bekijk de websites van politieke partijen!

Slide 10 - Tekstslide

Vandaag: immigratie

Slide 11 - Tekstslide

timer
1:00
waarom
immigreren?

Slide 12 - Woordweb

Waarom houdt de politiek
zich bezig met immigratie,
denk je?
timer
1:00

Slide 13 - Open vraag

Immigratie = bijvoorbeeld
Toelatingsbeleid (wie + waarom)
Asielprocedure
Integratie - assimilatie - segregatie (weet je nog...?)



Slide 14 - Tekstslide

Links of rechts?
We hebben de verantwoordelijkheid bescherming te bieden aan mensen die vluchten voor oorlog, geweld en vervolging. In plaats van praten over het sluiten van grenzen, moeten we samen een werkbare oplossing bieden. Dat betekent zorgvuldige toelatingsprocedures, een beslissing op een asielverzoek binnen een redelijke termijn en een fatsoenlijke, menswaardige behandeling voor asielzoekers. Ook willen we voor asielzoekers vanaf dag Ă©Ă©n onderwijs en de mogelijkheid om te werken. Er moeten betere afspraken worden gemaakt met landen over het terug ontvangen van burgers die hier asiel hebben aangevraagd, maar daar geen recht op hebben.


Slide 15 - Tekstslide

Dit standpunt lijkt mij...
A
links
B
rechts

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Links of rechts?
Wij willen als uitgangspunt van immigratie: de toegevoegde waarde voor Nederland. Naar Australisch model. We bepalen zelf hoeveel mensen we toelaten en wie dat zijn. Daarbij speelt culturele compatibiliteit met de Nederlandse samenleving een doorslaggevende rol.

Waar integratie niet lukt, is remigratie de oplossing. 

Slide 18 - Tekstslide

Dit standpunt lijkt mij...
A
links
B
rechts

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Tekstslide

Rest van de les
Werktijd PO (deadline = volgende week)

Doel: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Bestanden staan op Teams.

Slide 21 - Tekstslide

Welke drie partijen worden het grootst?

Slide 22 - Open vraag

Doelen van deze week
  • Je kunt uitleggen waarom Nederland een indirecte democratie is. (3.1)
  • Je kent het verschil tussen links en rechts in de politiek. (3.2)
  • Je begrijpt waarom compromissen moeten worden gesloten in de politiek (3.2)
  • Je begrijpt hoe de verkiezingen voor de Tweede Kamer verlopen.
  • PO: jullie hebben de visie af en standpunten geformuleerd over verzorgingsstaat, onderwijs, klimaat, veiligheid en immigratie.

Slide 23 - Tekstslide