Les 9 formuleren §6 variëren in zinslengte

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* terugblik vorige les

* theorie §6 variëren in zinslengte

* oefeningen

* huiswerk

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan ik:

* mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in zinslengte.

Zet bij elkaar wat bij elkaar hoort

Zet geen lange bijvoeglijke bepaling tussen het lidwoord, aanwijzend of bezittelijk voornaamwoord en het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort.

Herschrijf de volgende zin: De door de feestcommissie voor Koningsdag voorgestelde activiteiten zijn vandaag goedgekeurd door de gemeenteraad. 

Antwoord

De activiteiten die de feestcommissie voor Koningsdag voorstelde, zijn vandaag goedgekeurd door de gemeenteraad.

§6 formuleren

variëren in zinlengte

Je maakt een tekst aantrekkelijk door variatie in woordkeus en zinsopbouw. Daarnaast speelt de zinslengte een rol. Te veel korte zinnen maken een tekst saai, dus je moet ook variëren in de lengte van de zinnen.

Dat kun je onder andere doen door enkelvoudige en samengestelde zinnen af te wisselen. 

Let op: Maak de zinnen niet te lang. Dan kan ...

- de lezer jouw boodschap makkelijker begrijpen.

- je fouten in de zinsbouw voorkomen.

Herschrijf de volgende zin.

Voor de duinen bij Katwijk verkeerde een schip in nood, doordat in de zware storm de masten waren geknapt en de zeilen aan de ra’s in repen waren gescheurd, waardoor het schip stuurloos naar de kust dreef. 

Oefenen §6 formuleren

Maak opdracht 1 en 2.

Klaar? Begin met opdracht 3.

We kijken de antwoorden klassikaal na.

Keuze

1. Begin / ga verder met schrijfopdracht 3 of de extra vwo - schrijfopdracht.

2. Maak vwo-opdrachten van §5.

Huiswerk

Vr 14-06:

Opdracht 3 van het schrijfdossier is af!