Media & Samenleving - 2024 - FO II

Media & Samenleving

12 september 2024

1 / 55

Slide 1: Tekstslide

MaatschappijleerHBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 55 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Media & Samenleving

12 september 2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma

Opdracht

Terugkijken

De basis van de moraal

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

Analyse-opdracht

PechaKucha

Debatles

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Analyse-opdracht

Maatschappelijk vraagstuk in de media

Hoe behandelen de media dit vraagstuk?

Zie je verschillen in benaderingswijzen?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe aan te pakken?

Orientatie

Probleemanalyse

Kern

Conclusie

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorstel

Bij twijfel leg je het voorstel voor...

Bespreek het maatschappelijk vraagstuk niet inhoudelijk...

Zorg ervoor dat je iets weet over de identiteit en geschiedenis van de media die je gebruikt...

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Analyse-opdracht

Maatschappelijk vraagstuk in de media

Hoe behandelen de media dit vraagstuk?

Zie je verschillen in benaderingswijzen?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe aan te pakken?

Orientatie

Probleemanalyse

Kern

Conclusie

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorstel

Leg je voorstel voor!

Bespreek het maatschappelijk vraagstuk niet inhoudelijk...

Zorg ervoor dat je iets weet over de identiteit en geschiedenis van de media die je gebruikt...

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. PechaKucha

12 dia's

20 seconden

Afbeeldingen die iets toevoegen

Tekst die niet hindert bij het plaatje

Waar zit het dilemma?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vereisten

- Plaatjes die ondersteunen, illustreren, contrasteren;

een FUNCTIE hebben.

- Zeer weinig tekst, één of twee woorden

- 20 seconden om je verhaal te doen per dia (-> OEFEN!)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Debatles

Meer informatie volgt.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken: wat heb je de vorige
keer geleerd?

Het is een zootje bij ProRail.

Reguliere check-ups bij de dokter zijn gevaarlijk.

Ethische keuzes zijn ingewikkeld.

Niet in alle gevallen wordt dezelfde keuze gemaakt.

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken

Welke dilemma's waren er?

Weet je nog wat je ervan vond?

Weet je ook waarom je dat vond?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilemma

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilemma

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De basis van de moraal

- > terugkijken op Michael Sandel

- > welke ethische gezichtspunten kwamen terug in video?

- > welke ethische gezichtspunten zou je nog meer mee

kunnen nemen in je analyse?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deel I - lees en vergelijk

Wat heb je gelezen?

Wat zijn de kernwoorden?

wat zijn de overeenkomsten en verschillen?

Hoe kunnen we de informatie uit de tekst inzichtelijk maken voor onszelf?

Hoe krijgen we duidelijk wat er bedoeld wordt in de tekst?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvattend?

Waar leidt dit toe?

Welk ethisch standpunt neem jij in?

(bewaar dit voor in je portfolio)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ethische systemen

Deugdethiek

Gevolgenethiek

Plichtethiek

en: moreel intuitionisme, capability approach, uitbreiding morele kring, universeel subjectivisme

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deugdethiek

Aristoteles

Prudentia (Voorzichtigheid – verstandigheid – wijsheid)

Iustitia (Rechtvaardigheid – rechtschapenheid)

Fortitudo (Moed – sterkte)

Temperantia (Gematigdheid – matigheid – zelfbeheersing)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deugden

Bijbelse

deugden

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Journalisten dienen een ethische gedragscode op te stellen!

Nee

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgenethiek

Het grootste geluk voor het grootste aantal.

Niet de intentie maar het gevolg!

Moraliteit afhankelijk van het resultaat.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Utilitarisme

Jeremy Bentham vs. John Stuart Mill

Rekensom vs. Levenskunst

Kwantiteit vs. Kwaliteit

=> nutsdenken

Slide 28 - Tekstslide

Subjectiviteit van pijn en genot aldus Mill kan leiden tot een afweging van gemiddelden wat kan leiden tot een dictatuur van de meerderheid.

Negatief utilitarisme

Popper: niet maximaliseer het geluk, maar minimaliseer het

lijden.

Waarom is het logisch

dat Popper dit zegt:

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plichtethiek

Het goede doen!

- Categorisch Imperatief

Welke vraag moet je jezelf stellen

voorafgaan aan jouw handelen?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plichtethiek

Categorisch imperatief gaat uit van:

autonoom handelend mens

baseert handelen op eigen rede

-> wat als mijn eigen, bijna onbewuste stelregel, een algemene

wet wordt?

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plichtethiek

Universele norm? hoe verhoudt zich dit ten opzichte van

kwaad en groter kwaad?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer

1:00

Waarin verschilt ethiek van recht?

Slide 33 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Plichtethiek

Universele norm? hoe verhoudt zich dit ten opzichte van

kwaad en groter kwaad?

Rechtvaardigheid? Rawls 'sluier van

onwetendheid'

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer

1:00

Welke factoren hebben ervoor gezorgd dat er meer noodzaak is tot reflectie?

Slide 35 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Media-ethiek

Brede en smalle ethiek

Ethiek en recht

Inductief in plaats van deductief

Beroepsethiek?!

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Journalisten dienen een ethische gedragscode op te stellen!

Nee

Slide 37 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Noodzaak tot reflectie?

ICT heeft invloed op de manier waarop journalisten hun beroep (kunnen) uitoefenen.

Invloed dominante beeldcultuur.

Commerciële druk.

Vervaging van grenzen tussen informatie en vermaak.

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke taak heeft de pers?

A truthful, comprehensive and intelligent account of the day’s events in a context which gives them meaning.

Podium voor het uiten van opinie en kritiek.

Representatief beeld van de groepen uit de samenleving.

Presentatie van de doelen en waarden van de samenleving.

Toegang tot de kennis van vandaag.

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rekening houdend met

Normen op verschillende niveaus:

Aan welke niveaus zou je kunnen denken?

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we nu gedaan?

In vogelvlucht deel I en II behandeld

Hoe nu verder?

Lees het boek, maar nu ook echt

Bestel het andere boek

Denk na over de keuze voor een hoofdstuk

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling: opdracht

Verzameling opdrachten met daarin:

- Analyse van een ethisch vraagstuk over media

- PechaKucha

- Lesmateriaal debatles

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel II: de LKT

De landelijke kennistoets over de Kennisbasis Maatschappijleer

Wie heeft de tekst bij domein 3 al eens gelezen?

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ter voorbereiding

Lees de tekst en markeer op enigerlei wijze de zaken die (nog) niet voldoende aan bod gekomen zijn.

Welke doelen kun jij voor jezelf stellen voor deze periode?

Wat zou ik daarin kunnen betekenen?

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer

1:00

Waarin verschilt ethiek van recht?

Slide 45 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

timer

1:00

Welke factoren hebben ervoor gezorgd dat er meer noodzaak is tot reflectie?

Slide 46 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Media-ethiek

Brede en smalle ethiek

Ethiek en recht

Inductief in plaats van deductief

Beroepsethiek?!

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Journalisten dienen een ethische gedragscode op te stellen!

Nee

Slide 48 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Noodzaak tot reflectie?

ICT heeft invloed op de manier waarop journalisten hun beroep (kunnen) uitoefenen.

Invloed dominante beeldcultuur.

Commerciële druk.

Vervaging van grenzen tussen informatie en vermaak.

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke taak heeft de pers?

A truthful, comprehensive and intelligent account of the day’s events in a context which gives them meaning.

Podium voor het uiten van opinie en kritiek.

Representatief beeld van de groepen uit de samenleving.

Presentatie van de doelen en waarden van de samenleving.

Toegang tot de kennis van vandaag.

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rekening houdend met

Normen op verschillende niveaus:

Aan welke niveaus zou je kunnen denken?

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we nu gedaan?

In vogelvlucht deel I en II behandeld

Hoe nu verder?

Lees verder in het boek

Lees de artikelen

Bereid een PechaKucha voor

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

maar dan met 15 IMAGES

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eisen

In het derde college deel je de PechaKucha in de les.

-> je kunt een powerpoint inspreken en timen zodat je steeds

20 seconden per dia hebt.

-> je eindigt met een dilemma dat de kern van dit hoofdstuk

weergeeft.

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wuiven

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Media & Samenleving - 2024 - FO II

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Poll

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Woordweb

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Woordweb

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Poll

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Woordweb

Slide 46 - Woordweb

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Poll

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide

Slide 53 - Tekstslide

Slide 54 - Tekstslide

Slide 55 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Media & Samenleving - FO 2 (22/23)

Media & Samenleving - 2024 - FO III

Media & Samenleving - 2024 - C4

Media & Samenleving - FO 1

Media & Samenleving - 2024 - C3

Media & Samenleving - 2024 - C1

Media & Samenleving - NIEUW II - 22/23

Zin in Zin: Ethiek