Les 5 Methodische aanpak VAI

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Les 5 Methodische aanpak VAI

Doel

Na deze les kan ik de methodische aanpak van VAI beschrijven

Inhoud

- vorige les

- methodisch werken vai

- rollenspel

Wat weten we nog wat we vorige week hebben besproken

Proces

Een proces is dus een serie van activiteiten (uitgevoerd door mensen of machines), waarbij verschillende middelen nodig zijn. Voor deze activiteiten is informatie en communicatie nodig. 

Proces VAI

- brenger, boodschap, ontvanger en beïnvloeding

- motieven van gedragsverandering

- aanpak van voorlichting, advies en instructie

- kennisverwerking

ASE-model

VAI op 3 niveaus

- micro

- meso

- macro

Welk verschil is er tussen de verschillende niveaus

Methodisch werken

Methodisch handelen is het handelen volgens een vaste, weldoordachte manier om daarbij op een zo effectief en efficiënt mogelijke wijze het doel te bereiken dat men voor ogen heeft of dat nagestreefd moet worden.

Fasen

voorbereiding

uitvoering

evaluatie

Opdracht

Schrijf voor jezelf op waarom je je voorlichting uitgebreid moet voorbereiden.

voorbereiding (belangrijk)

- voorlichtingsvragen

- voorlichtingsbehoefte

- voorlichtingsdoel

- inhoud

- de voorlichter

Uitvoering

- structuur

- werkvormen (discussie, informatiegesprek of opdrachtvorm)

- ondersteunende middelen

- vertrouwen

Evaluatie

-ervaring

Opdracht Rollenspel(45 min)

De klas wordt in drie groepjes verdeeld. De volgende onderwerpen worden verdeeld onder de groepjes

- primaire preventie op micro niveau

- secundaire preventie op micro niveau

- tertiaire preventie op micro niveau

Verdiep in deze onderwerpen en bedenk er een praktijksituatie bij en beeld deze uit d.m.v. een rollenspel.

Afsluiting

Doel

vragen

Bronnen

https://mens-en-gezondheid.infonu.nl/diversen/45411-wat-is-methodisch-handelen.html

Traject V & V Voorlichting, advies en instuctie