Slimme oplossingen voor overgewicht

Slimme oplossingen voor overgewicht

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie een innovatieve oplossing bedenken voor het tegengaan van overgewicht en jullie BMI berekenen.

Wat weet je al over technologische innovaties voor overgewicht?

Wat is obesitas?

Obesitas is een ernstige vorm van overgewicht. Het brengt gezondheidsrisico's met zich mee zoals hart- en vaatziekten en diabetes.

Hoe bereken je je BMI?

BMI staat voor Body Mass Index en geeft aan of je een gezond gewicht hebt in verhouding tot je lengte. Je berekent het door je gewicht in kilogram te delen door het kwadraat van je lengte in meters.

Technologische innovaties

Er zijn verschillende technologische oplossingen voor overgewicht, zoals apps die helpen bij het bijhouden van voeding en beweging, slimme wearables en virtuele coachingsprogramma's.

Brainstorm sessie

In groepjes gaan jullie brainstormen over een nieuwe technologische innovatie die kan helpen bij het bestrijden van overgewicht.

Presentatie voorbereiden

Ieder groepje bereidt een korte presentatie voor waarin ze hun innovatieve oplossing voorstellen aan de klas.

Presentaties

Elk groepje presenteert hun innovatieve oplossing. Na elke presentatie kunnen vragen worden gesteld.

Reflectie en discussie

We bespreken de verschillende innovaties en reflecteren op de impact die technologische oplossingen kunnen hebben op het bestrijden van overgewicht.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.