221020 Lezen H3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom H2a! 

We beginnen vandaag met lezen.

Lezen

Planning eerste periode:

Leesvaardigheid

H1 t/m 3

Fictie (boek lezen)

Toetsen eerste periode:

Leesvaardigheid

Telt 2x mee

In de toetsweek

Fictie (boek lezen)

Moet 'voldaan' zijn.

Boek uit na de herfstvakantie!

Wat gaan we doen?

1. Uitleg lezen H3
2. Samen oefenen
3. Pauze
   
4. Zelfstandig oefenen

Lesdoelen

Ik kan een vergelijkend, samenvattend en doel-middelverband in een tekst herkennen. 

Theorie

Wil je zelfstandig aan de slag?

Ga dan naar bladzijde 76 in je boek en lees de theorie. Maak daarna (online) opdracht 1 en 2. 

Doel-middelverband 

Dit verband geeft aan hoe je een doel kunt behalen, dus welk middel er wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.

Signaalwoorden:

Opdat, zodat, om..te, door middel van, met behulp van

Doel-middelverband

Voorbeeld:

Om nog op tijd op school te komen (doel), ga ik toch maar fietsen in plaats van lopen (middel).

Mijn buurvrouw gaat vanavond collecteren (middel). Het doel is om zoveel mogelijk geld op te halen voor het goede doel dat opkomt voor de dieren (doel). 

Samenvattend verband

Dit verband sluit vaak een tekst(deel) af. Alle voorgaande informatie wordt kort op een rijtje gezet. 

Signaalwoorden:

kortom, samengevat, met andere woorden, al met al.

Samenvattend verband

Voorbeeld: 

Gister ben ik naar de film gegaan. Mijn vriendin heeft de hele film haar handen voor haar ogen gehouden. Ik schrok een keer zo hard dat de popcorn over me heen vloog. Kortom, het was een spannende film.

Vergelijkend verband

Met een vergelijkend verband maakt de auteur iets duidelijk door een verschil of een overeenkomst te noemen.

Signaalwoorden:

in vergelijking met, net als, als, evenals, zoals, meer/groter/beter dan, vergeleken met

Vergelijkend verband

Voorbeeld:

Sam heeft, net als zijn neef, gekozen voor het kindermenu.

Op mijn school zijn de regels helemaal niet streng in vergelijking met de regels bij mijn zus.

Oefenen!

Samenvattend verband

1. Je kunt in de spits haast niet meer opschieten in de Randstad. Zo kost het je vaak twee uur om van Den Haag naar Rotterdam te reizen, een afstand die je normaal in twintig minuten aflegt.
2. Als het morgen mooi weer is, gaan we naar het strand.
3. De recensent van Kidsweek vindt dit een prachtig boek. Maar in de Jeugdboekengids lees ik een heel negatieve bespreking. De meningen zijn dus nogal verdeeld.
4. Al met al ben ik zwaar teleurgesteld.

Doel-middelverband

1. We hebben eerst een taart gebakken en daarna buiten gespeeld.
2. Om er voor te zorgen dat iedereen er bij kan zijn, houden we het feest op zaterdag.
3. Gisteren was ik heel erg moe, daarom heb ik tot 12:00 uur uitgeslapen.
4. Deze kerstvakantie ben ik naar Duitsland geweest. We hebben veel gegeten en gewandeld. Kortom, het was de beste kerstvakantie ooit!

Vergelijkend verband

1. Ik wil net als mijn vader later piloot worden!
2. Morgen ben ik jarig en ga ik zwemmen . Daarna gaan we patat eten.
3. Ik heb geen zin in het weekend, want ik moet huiswerk maken.

Dit vind ik nog moeilijk:

Pauze

Wat gaan we doen?

1. Uitleg lezen H3
2. Samen oefenen
3. Pauze
   
4. Zelfstandig oefenen

Zelfstandig oefenen

Lezen H3 (blz. 76)

Maak opdracht 1, 2 en 3.

Tip: markeer signaalwoorden in je boek!!