H3 lezen, vergelijkend, samenvattend, doel-middel verband

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom! 

- Ga snel zitten op je vaste plek (plattegrond)

- Telefoon op stil en in je tas

- Jas uit en tas van tafel 

- Wat heb je nodig? Leesboek (geen device), lesboek Nieuw Nederlands (of laptop), pen en schrift

- Als ik voor het bord ga staan, houd je je mond, we gaan beginnen! 

PLANNING VANDAAG 4-10:

Welkom en afspraken 
Start 
1. Planning
2. Stillezen 10 minuten

3. Lesdoelen

Midden
4. Instructie Lezen, H3

5. Startopdracht en opdracht 1 maken H3 Lezen

6. Nakijken: start en opdr. 1

Einde
7. Lesdoelen behaald
8. Afsluiting 

Oorzakelijk verband

Redengevend verband

Geeft aan waarom iemand iets doet of vindt

Geeft aan waardoor iets gebeurt en waar je geen invloed op hebt

daarom

doordat

want

dus

In het weekend heb ik een baantje, maar door de week heb ik daar geen tijd voor.

1. Chronologisch verband
2. Concluderend verband
3. Oorzakelijk verband
4. Tegenstellend verband

Hoe vind ik de hoofdgedachte van een tekst?

Lesdoelen

Ik kan een vergelijkend, samenvattend en doel-middelverband in een tekst herkennen. 

Leesvaardigheid

Tekstverbanden

Doel-middelverband 

Dit verband geeft aan hoe je een doel kunt behalen, dus welk middel er wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.

Doel-middelverband

Signaalwoorden:

Opdat, zodat, om..te, door middel van, met behulp van

Doel-middelverband

Voorbeeld:

Om nog op tijd op school te komen (doel), ga ik toch maar fietsen in plaats van lopen (middel).

Mijn buurvrouw gaat vanavond collecteren (middel). Het doel is om zoveel mogelijk geld op te halen voor het goede doel dat opkomt voor de dieren (doel). 

Samenvattend verband

Dit verband sluit vaak een tekst(deel) af. Alle voorgaande informatie wordt kort op een rijtje gezet. 

Samenvattend verband

Signaalwoorden: 

kortom, samengevat, met andere woorden, al met al. 

Samenvattend verband

Voorbeeld: 

Gister ben ik naar de film gegaan. Mijn vriendin heeft de hele film haar handen voor haar ogen gehouden. Ik schrok een keer zo hard dat de popcorn over me heen vloog. Kortom, het was een spannende film.

Vergelijkend verband

Met een vergelijkend verband maakt de auteur iets duidelijk door een verschil of een overeenkomst te noemen.

Vergelijkend verband

Signaalwoorden:

in vergelijking met, net als, als, evenals, zoals, meer/groter/beter dan, vergeleken met

Vergelijkend verband

Voorbeeld:

Sam heeft, net als zijn neef, gekozen voor het kindermenu.

Op mijn school zijn de regels helemaal niet streng in vergelijking met de regels bij mijn zus.

Oefenen!

Samenvattend verband

1. Je kunt in de spits haast niet meer opschieten in de Randstad. Zo kost het je vaak twee uur om van Den Haag naar Rotterdam te reizen, een afstand die je normaal in twintig minuten aflegt.
2. Als het morgen mooi weer is, gaan we naar het strand.
3. De recensent van Kidsweek vindt dit een prachtig boek. Maar in de Jeugdboekengids lees ik een heel negatieve bespreking. De meningen zijn dus nogal verdeeld.
4. Al met al ben ik zwaar teleurgesteld.

Doel-middelverband

1. We hebben eerst een taart gebakken en daarna buiten gespeeld.
2. Om er voor te zorgen dat iedereen er bij kan zijn, houden we het feest op zaterdag.
3. Gisteren was ik heel erg moe, daarom heb ik tot 12:00 uur uitgeslapen.
4. Deze kerstvakantie ben ik naar Duitsland geweest. We hebben veel gegeten en gewandeld. Kortom, het was de beste kerstvakantie ooit!

Vergelijkend verband

1. Ik wil net als mijn vader later piloot worden!
2. Morgen ben ik jarig en ga ik zwemmen . Daarna gaan we patat eten.
3. Ik heb geen zin in het weekend, want ik moet huiswerk maken.

Aan de slag! 

• Samen: Startopdracht
• Maken opdracht 1 
• 10 minuten geen vragen stellen
  
• Stil werken
  
• Ben je eerder klaar? Lees in je boek 

Ik kan de verschillende soorten werkwoorden
(zelfstandig / hulp / koppel) in een zin herkennen.

😒🙁😐🙂😃