CO2C_6.2 Een zijde berekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Donderdag 7 januari

vandaag:

par. 6.2: een zijde berekenen

 -> oefenen met het schema dat we de vorige les hebben gezien.

Oefening

Bereken zijde HI

Bereken zijde EF.

Bereken zijde HI.

Twee 'problemen' 

1. De schuine zijde is bekend, er wordt een andere zijde gevraagd.
2. Het is een gelijkbenige driehoek en geen rechthoekige driehoek.

1. De schuine zijde is bekend, er wordt een andere zijde gevraagd.

1. De schuine zijde is bekend, er wordt een andere zijde gevraagd.

Vul het schema op de goede manier in je vindt de lengte van de gevraagde zijde.

2. Het is een gelijkbenige driehoek en geen rechthoekige driehoek.

2. Het is een gelijkbenige driehoek en geen rechthoekige driehoek.

Trek een lijn loodrecht naar de andere zijde zodat er twee (gelijke) rechthoekige driehoeken ontstaan. 

LET OP: de lengte van de zijde wordt gehalveerd.

Twee 'problemen' 

1. De schuine zijde is bekend, er wordt een andere zijde gevraagd.
   -> Het schema gebruiken en alles op de goede plek invullen!
2. Het is een gelijkbenige driehoek en geen rechthoekige driehoek.
   -> Een loodlijn tekenen (loodrecht op de andere zijde) zodat je twee driehoeken krijgt.

Huiswerk

Maken Opdracht 8 t/m 14

Opdracht 11 werk je uit in je schrift.

(Volgende slide)

▲KLM

KL=√​37​​​

LM=√​12​​​

∠M=90°

Bij wat voor soort driehoek kun je de stelling
van Pythagoras alleen gebruiken?

Nog even herhalen!

Wat is de stelling van Pythagoras?

Nog even herhalen!

1. a² + b² = c²
2. a² x b² = c²