Samenvatting par.8.1+8.2
1 / 23
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Je zegt wel eens dat iets een piep geluid maakt, dit betekend dat het een hoge toon geeft.
Als iets een brom geluid maakt, betekend dit dat het apparaat een lage toon geeft.
Een lage toon heeft weinig golfjes, die langzaam door de lucht bewegen en een Hoge toon heeft veel golfjes die heel snel door de lucht bewegen.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Geluidsbronnen maken geluid door trillingen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Klik alle geluidsbronnen aan
A
Speaker
B
Microfoon
C
Gitaarsnaar
D
Je stem
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Geluid heeft een tussenstof nodig om zich te verplaatsen.
Wat is de tussenstof in het plaatje hiernaast?
Wat is de tussenstof in het plaatje hiernaast?
A
hout
B
lucht
C
ijzer
D
stenen
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een tussenstof?
A
Een stof waar de trillingen zich door verplaatsen
B
de binnenkant van je oor
C
de stof waarvan de bron gemaakt is
D
de geluidsgolven die bewegen
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is geen tussenstof?
A
lucht
B
water
C
vacuüm
D
staal
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe noem je het aantal trillingen in 1 seconde?
A
amplitude
B
frequentie
C
geluidsterkte
D
toonhoogte
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe hoger de frequentie, hoe ..... de toonhoogte
A
Hoger
B
Lager
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Als je milliseconde om wilt rekenen naar seconde moet je
A
vermenigvuldigen met 1000
B
vermenigvuldigen met 60
C
delen door 60
D
delen door 1000
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
In het figuur is een geluidstrilling weergegeven. Hoe groot is de trillingstijd van deze trilling in milliseconden?
A
0,006 ms
B
0,004 ms
C
2 ms
D
4 ms
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Op een oscilloscoop zie je de golvende lijn van een geluid.
Hoe noem je het aantal golven per seconde?
Hoe noem je het aantal golven per seconde?
A
amplitude
B
frequentie
C
toonhoogte
D
trillingstijd
Slide 15 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Een oscilloscoop maakt geluidstrillingen zichtbaar.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke stemvork heeft de laagste frequentie?
A
1
B
2
C
3
D
allemaal dezelfde frequentie
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Een stemvork heeft een frequentie van 400 Hz. De stemvork trilt dan:
A
400 keer per seconde
B
400 keer per minuut
C
400 keer per uur
D
400 keer per dag
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat trilt er wanneer een muzikant op een trompet speelt?
A
De lucht in de trompet.
B
De trompet zelf.
C
Alleen de lippen van de muzikant trillen, de trompet vervormt en versterkt alleen het geluid.
D
De knopjes (ventielen) van de trompet bepalen de trilling, door een ventiel in te drukken verandert de frequentie van het geluid immers ook.
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Bepaal met behulp van de trillingsgrafiek de frequentie.
A
500 Hz
B
5 Hz
C
2 Hz
D
0,5 Hz
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Bepaal de frequentie van de linker trillingsgrafiek. (10 vakjes is 0,01 s)
A
4Hz
B
0,0025Hz
C
400Hz
D
0.04Hz
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke begrippen zijn belangrijk als we het maken en horen van allerlei soorten geluid willen begrijpen:
woorden die horen
bij "geluid"
bij "geluid"
Slide 22 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
