Periode 3: les 2 - 4 vwo

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00
Pak een atlas en één post-it. Nummer op je post-it 1 t/m 3 onder elkaar

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00
Pak een atlas en één post-it. Nummer op je post-it 1 t/m 3 onder elkaar

Slide 1 - Tekstslide

1. Zoek op: wat is het meest zuidelijk gelegen punt van de eilandenarchipel Vuurland?
Kaap Hoorn

Slide 2 - Tekstslide

2. Zoek op: de naam van het grootste draslandgebied ter wereld. De regio bevindt zich in Zuid-Amerika, voor het overgrote deel in Brazilië maar het bestrijkt ook delen van Bolivia en Paraguay. In totaal bedraagt het gebied 150.000 km².
Pantanal

Slide 3 - Tekstslide

3. Zoek op: Wat is, met een oppervlakte van 8340 km², het grootste meer van Zuid-Amerika? 
Titicameer

Slide 4 - Tekstslide

Startopdracht

  • Wat?  Maken stencil startopdracht
  • Klaar? Samenvatten 3.1
timer
9:00

Slide 5 - Tekstslide

Vandaag

Slide 6 - Tekstslide

Programma:

3.1 Regionale beeldvorming
3.2 Landschappen
3.3 Klimaten
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei.
3.5 Welvaart en welzijn
3.6 Ontwikkeling van de economie
3.7 Economische integratie en infrastructuur
3.8 Politieke ontwikkelingen
3.9 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: Sociaal-cultureel
3.10 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: sociaal-economisch



H3. Zuid-Amerika

Slide 7 - Tekstslide

Vandaag
  • §2: Landschappen
  • Doel: op hoofdlijnen geografisch beeld van Zuid-Amerika weten & begrijpen hoe het huidige patroon van landschapszone is ontstaan.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Welke landschappen heb je gezien?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Landschapstypen
  • Hoogland van Guyana
  • Hoogland van Brazilië
  • Het Andesgebergte, plateau van Patagonië, Altiplano
  • De laaglanden van: 
       Orinoco, Amazone, Paraná 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Plaattektoniek
Drie tektonische plaatbewegingen:

1. Convergent
2. Divergent
3. Transform

Slide 14 - Tekstslide

Plaattektoniek
Bij convergente platen kan er subductie ontstaan (oceanische korst duikt onder continentale korst).

West: actieve continentrand
Oost: passieve continentrand

Slide 15 - Tekstslide

Westelijk Zuid-Amerika
Oceanische nazcaplaat en antarctische plaat duiken onder de continentale korst van de zuid-amerikaanse plaat noemen we...?

- Hierdoor veel explosief vulkanisme. Ontwikkeling gesteente genaamd Andesiet (genaamd naar..... ?)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

West: de Andes
De Andes bestaat uit meerdere bergketens (Cordilleras). Kenmerk = reliëf.

Hiertussen ligt hoogvlakte of hoogland (Altiplano). 
Kenmerk = weinig reliëf.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

West: Voorlandbekken
Bij subductie ontstaat een voorlandbekken 
(ten oosten van het gebergte in Z-A):

wegduikende plaat trekt continent naar 
zich toe + gebergte zorgt voor veel 
gewicht op de plaat > berg + omringende 
land zakt in mantel > bekken ontstaat 
> sedimentatie in bekken.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Oost: passieve continentrand

Aan de oostkant treden weinig of geen tektonische verschijnselen op.

Ten oosten van het Andes vinden we schilden (kern van een continent, waar de oudste gesteenten voor komen).

Slide 22 - Tekstslide

Schilden
Schilden bestaan vaak uit metamorfe gesteenten (ontstaan onder extreem hoge hitte en druk) en intrusieve gesteenten (stollend magma in de aardkorst). Dit zijn gesteenten die diep in de aardkorst ontstaan. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Bodemschatten ZA
Ertsen

Voorbeelden van ertsen?
Hoe ontstaan ze?
Waarom is het in het amazonegebied moeilijk is om grondstoffen te winnen en in Andes juist makkelijk?

Slide 25 - Tekstslide

Bodemschatten ZA
Lithium

Een vloek of zegen voor Zuid-Amerika?
Waar wordt het voor gebruikt?
Wat zijn de voor- en nadelen?
Wie profiteren (en wie niet?)

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Leerdoel van deze les?

Slide 28 - Tekstslide

Schetskaart
Maak op basis van deze les en paragraaf 3.2 uit het lesboek een fysisch-geografische schetskaart van Zuid-Amerika.
Verwerk de volgende zaken in ieder geval:
- Plaattektoniek en bijbehorende verschijnselen
- Grondstoffen (ook fossiele) en metalen

Slide 29 - Tekstslide

Verwerken: 3.2

  • Wat? Maken 3.2
  • Opdr: 1,2,4,5,6
  • Klaar? Samenvatten 3.2

Slide 30 - Tekstslide