Vrijheid IV

Vrijheid III

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vrijheid III

Slide 1 - Tekstslide

In een eerdere les heb je de vraag beantwoord wat is Holocaust. Schrijf hieronder in twee regels op wat je nog weet.

Slide 2 - Open vraag

Jodenvervolging

Slide 3 - Tekstslide

Wat betekent
Jodenvervolging?

Slide 4 - Woordweb

Genocide
"Genocide is volkenmoord: de misdaad van stelselmatige en opzettelijke uitroeiing van een etnische groep, of van een deel daarvan."
M009938, Collectie Joods Historisch Museum

Slide 5 - Tekstslide

Genocide gebeurt niet zo maar. Wat denk je, welke stappen gaan er vooraf aan genocide?

Slide 6 - Open vraag

Het Achterhuis
Kijk de twee filmpje over Het Achterhuis waar Anne Frank ondergedoken heeft.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Waarom schuilen de onderduikers in het Achterhuis?

Slide 10 - Open vraag

Wat is eg uit
Leg uit waarom de familie Frank van Duitsland naar Nederland verhuisde.

Slide 11 - Open vraag

M
Met hoeveel onderduikers woonden ze in het Achterhuis?
In eerste instantie zit Anne Frank samen met haar gezin (vader Otto, moeder Edith en zus Margot) ondergedoken. Later voegen familie van Pels (3 personen) en Frits Pfeffer zich toe aan het gezin. In totaal zaten ze dus met 8 personen ondergedoken in het Achterhuis.
A
6
B
8
C
10
D
12

Slide 12 - Quizvraag

De onderduikers zitten bijna 2 jaar in het Achterhuis. Noem 2 dingen die voor jou het leven echt ondraaglijk zouden maken.

Slide 13 - Open vraag

Het Achterhuis
Loop virtueel door het Achterhuis waar Anne Frank ondergedoken heeft gezeten. Daar kom je door in de volgende slide op de link te klikken.

Slide 14 - Tekstslide

Op deze site kan je een kijkje nemen in het achterhuis

Slide 15 - Tekstslide

Hieronder zie je een aantal maatregelen. Over welke anti-joodse maatregel zou je meer willen weten? Kies er één, en bedenk een vraag en vul die in op de volgede slide.
  1. Gedwongen ontslag uit overheidsdienst
  2. Bioscopen verboden voor joden
  3. Registratieplicht voor joden
  4. Joodse buurt in Amsterdam wordt afgezet
  5. Joodse artsen ongewenst
  6. Joden worden geweerd uit het openbare leven
  7. Joden moeten eigendommen inleveren
  8. Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
  9. Joden worden steeds verder uitgesloten
  10. Invoering van de Jodenster
  11. Joden krijgen oproep voor ‘werkverruiming’
  12. Joden worden opgepakt en gevangengezet
  13. Joden worden weggevoerd en vermoord

Slide 16 - Tekstslide

Bedenk een vraag over één van de anti-joodse maatregelen.

Slide 17 - Open vraag

De Jodenvervolging is bedacht en uitgevoerd door mensen. Sommige mensen hadden daarin een actieve rol als dader, anderen hebben zich verzet. De meeste mensen deden niets. Vóór de Tweede Wereldoorlog was ongeveer 1,5 procent van de Nederlanders joods. Tijdens de bezetting van Nederland werd iedereen met één of meer joodse grootouders het slachtoffer van vervolging.
Jodenvervolging - introductie 1/4

Slide 18 - Tekstslide

Al enkele maanden na de Duitse bezetting werden in Nederland de eerste anti-joodse maatregelen ingevoerd. Parken, scholen, theaters en zwembaden waren voor joden niet langer toegankelijk. Hierdoor werden joden en de rest van de samenleving uit elkaar gedreven. Door alle verboden was een gewoon leven voor joden niet meer mogelijk.
Jodenvervolging - introductie 2/4

Slide 19 - Tekstslide

Vanaf mei 1942 moesten joden van zes jaar en ouder zichtbaar een gele ster dragen. Joden werden van de ene op de andere dag ontslagen en werden gedwongen in werkkampen te werken. Hun bezittingen werden afgepakt. Joden werden in goederenwagons naar kampen gedeporteerd waar de meesten werden vermoord.
Jodenvervolging - introductie 3/4

Slide 20 - Tekstslide

Behalve joden werden ook Roma en Sinti uit Nederland slachtoffer van vervolging en moord. De nazi’s vervolgden ook gehandicapten, homoseksuelen en Jehova’s getuigen. Iedereen die zich verzette, liep risico op hoge straffen zoals tewerkstelling, gevangenschap en dood. 
Jodenvervolging - introductie 4/4

Slide 21 - Tekstslide

Hoe kon dit allemaal gebeuren? Ga op de klikplaat bij Routes naar Jodenvervolging. Doorloop de route en kies aan het einde de maatregel die jou het meest raakt.

Slide 22 - Tekstslide

Wat zou je nog meer willen weten over deze maatregel? Waarom?

Slide 23 - Open vraag

Wie kondigde de maatregel aan?

Slide 24 - Open vraag

Voor wie was deze maatregel bedoeld?

Slide 25 - Open vraag

Hoe zou iemand die joods was reageren op de aankondiging van deze maatregel? En als iemand niet joods was?

Slide 26 - Open vraag

Zijn er nu in Nederland regels die alleen maar voor bepaalde mensen of groepen gelden?

Slide 27 - Open vraag