Herhaling deel 2 Traject

Herhaling les 10, 11, 13 + tussenstop 2
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecundair onderwijs

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Herhaling les 10, 11, 13 + tussenstop 2

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je nog over
les 10 'talen vergelijken'?

Slide 2 - Woordweb

In les 10 maakten we kennis met het begrip 'taaltypologie'. Wat doet de taaltypologie?

Slide 3 - Open vraag

Welke structuur herken je?

J'aime la vie.
A
SOV
B
SVO
C
VSO
D
OVS

Slide 4 - Quizvraag

Welke structuur herken je?

Ik lust geen spruitjes.
A
SOV
B
SVO
C
VSO
D
OVS

Slide 5 - Quizvraag

Welke structuur herken je?

A Jedi master, Yoda is.
A
SOV
B
SVO
C
VSO
D
OSV

Slide 6 - Quizvraag

Waarom is Yoda's taal buitenaards?
Wat is er zo vreemd aan?

Slide 7 - Open vraag

Het Nederlands en het Engels
- Op welke manier komen het Nederlands en het Engels overeen? 

- Op welke manier verschillen het Nederlands en het Engels van elkaar? 

Slide 8 - Tekstslide




Les 11: de graphic novel 

Slide 9 - Tekstslide

Wat weet je nog over de
'graphic novel'?

Slide 10 - Woordweb

Slide 11 - Video

Tussenstop 2

Slide 12 - Tekstslide

'Pannutta' vs 'zonder pan'
Welke 3 soorten talen onderscheiden we?

Slide 13 - Open vraag

Het Duits is een ...
A
synthetische taal
B
analytische taal
C
isolerende taal

Slide 14 - Quizvraag

Het Chinees is een ...
A
synthetische taal
B
analytische taal
C
isolerende taal

Slide 15 - Quizvraag

Het Latijn is een ...
A
synthetische taal
B
analytische taal
C
isolerende taal

Slide 16 - Quizvraag

Het Engels is een ...
A
synthetische taal
B
analytische taal
C
isolerende taal

Slide 17 - Quizvraag

Leenwoorden
Na het eerste glas wijn zette de ober een schaal met verschillende hors-d'œuvres op tafel, waarvan de smaken zorgvuldig waren samengesteld om de eetlust op te wekken.

De regisseur stond erop dat het décor niet alleen mooi, maar ook functioneel moest zijn, zodat het de handelingen van de acteurs ondersteunde zonder de aandacht af te leiden.

De directeur weigerde strikte regels op te leggen en koos voor een laissez-faire-stijl, waarbij hij erop vertrouwde dat zijn team zelf met creatieve oplossingen zou komen.

In plaats van te antwoorden op de vraag over belastingen, ging de politicus over op een ad hominem-aanval, waarbij hij zijn tegenstander beschuldigde van persoonlijk falen.

Het gevoel van déjà vu dat ze kreeg toen ze het oude kasteel betrad, was zo intens dat ze even dacht dat ze in een droom leefde

Slide 18 - Tekstslide

Les 13: chattaal 
Chattaal

Slide 19 - Tekstslide