digidoeners les met robot

Robots en programmeren 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Robots en programmeren 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Robots kunnen zelf nadenken?
A
Ja
B
Nee
C
sommigen wel

Slide 3 - Quizvraag

Wat weet jij over robots?

Slide 4 - Open vraag

In deze les:
  • Leer je wat programmeren is.
  • Leer je wat een algoritme is.
  • Leer je wat bugs zijn.
  • Ga je unplugged programmeren 

Slide 5 - Tekstslide

Programmeren 
Wat is het?
"Programmeren is het schrijven van een computerprogramma, een concrete reeks instructies die een computer kan uitvoeren."

Slide 6 - Tekstslide

Wat kun je allemaal programmeren?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

algoritme = stappenplan
1. Stap met je linkervoet een grote stap vooruit.
2. Zet je rechtervoet naast je linkervoet. 
3. Klap in je handen twee keer.
4. Tik met je rechterhand het puntje van je neus aan.
5. Tik met je linkervoet je rechterknie aan. 

Slide 9 - Tekstslide

Zelf aan de slag! 

Slide 10 - Tekstslide

Zelf (unplugged) programmeren 
1
2
3
4
5
6
7

Slide 11 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Test

Slide 13 - Tekstslide

Debuggen
Zit er een foutje in jouw algoritme? 
Wat was het foutje?
Wat kan je hier aan veranderen?

Slide 14 - Tekstslide

Kunnen robots zelf nadenken?
A
Ja
B
Nee
C
Sommigen wel

Slide 15 - Quizvraag

Een algoritme is:
A
Een muziekstuk
B
Een tocht
C
Een handleiding
D
Een stappenplan

Slide 16 - Quizvraag

Debuggen is:
A
Een insect
B
De buitenkant van je computer repareren
C
Een fout uit je algoritme halen
D
Een insect uit je computer halen

Slide 17 - Quizvraag