Een programma voor lichamelijke opvoeding bestaande uit een reeks lessen met een hindernisbaan
parcours had een positief effect op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij 6- tot 7-jarigen in Vlaanderen.
Significante verbeteringen werden gevonden voor algemene MQ-scores
Bovendien werden voor alle kinderen (beginnend met een laag,
normaal of hoog motorisch niveau) een verschuiving naar een beter
motorisch niveau gevonden. na de volledige uitvoering van de interventie.
De bevindingen benadrukken het belang van
de implementatie van een PE programma,
dat gericht is op de ontwikkeling van een breed
scala aan bewegingsvaardigheden