DoD H6 - ET38 Biesta

DoD H6 - ET38 Biesta
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

DoD H6 - ET38 Biesta

Slide 1 - Tekstslide

Biesta:
Onderwijs moet democratisch zijn, maar niet zoals de overheid die nu invult. Leren samenleven met anderen is het belangrijkste..
Gutmann:
Verdeel de zeggenschap van staat, ouders en kind over onderwijs. Hierin hoort onderwijs over, voor en door democratie.
Dahl
Onderwijs moet een democratische cultuur aan- leren. De staat moet daarvoor zorgen.
Friedman
Alleen financieel. Ouders beslissen. De markt bepaalt de invulling van onderwijs.
In hoeverre moet de overheid zich mengen in het onderwijs?

Slide 2 - Tekstslide

Aan de slag
Ik kan uitleggen en evalueren dat volgens Biesta niet alleen onderwijs maar de samenleving als geheel verantwoordelijk is voor politiek existeren in een democratie.  
ET38
Daarbij kan ik uitleggen: 

  • de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

  • Biesta’s opvatting dat zowel onderwijs voor als onderwijs door democratie vanuit zijn idee van politiek existeren tekortschieten.

Slide 3 - Tekstslide

Aan de slag
Ik kan uitleggen en evalueren dat volgens Biesta niet alleen onderwijs maar de samenleving als geheel verantwoordelijk is voor politiek existeren in een democratie.  
ET38
Biesta
- kritiek op Friedman: tweedeling tussen kind en volwassene is niet houdbaar.

- kritiek op Gutmann: we hoeven kinderen niet op te leiden tot goede burgers, kinderen zijn al burgers. Leg de nadruk op onderwijs door democratie

Slide 4 - Tekstslide

Aan de slag
...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;
ET38
Burgerschap als vak is onzin!
Je vormt scholieren niet tot brave burgers met burgerschapslessen, want....
  1. dit legt te veel verantwoordelijkheid bij de scholen.
  2. te individualistische benadering van onderwijs 
  3. democratie is geen kwestie van aanleren van kennis en vaardigheden, maar van samenleven met andersdenkenden

Slide 5 - Tekstslide

Aan de slag
...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;
ET38
  1. dit legt te veel verantwoordelijkheid bij de scholen: scholen moeten alle maatschappelijke problemen oplossen...

Slide 6 - Tekstslide

Aan de slag
...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;
ET38
2. het gaat uit van een individualistische benadering van onderwijs (terwijl onderwijs niet individualistisch is)
  • Burgerschap aanleren gaat niet in je eentje achter de schoolbanken met een toets.
  • Ook buiten school moeten leerlingen zich als burger kunnen ontwikkelen
X

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;
ET38
3. democratie is geen kwestie van aanleren van kennis en vaardigheden, maar van samenleven met andersdenkenden. 
Politiek existeren
Het samenleven met en verdragen van vreemden die er andere interesses en opvattingen op nahouden dan jijzelf. 

Slide 8 - Tekstslide

Gert Biesta (1957)
Politiek existeren: het samenleven met en verdragen van vreemden.


"Politiek existeren is alleen mogelijk als je handelt vanuit het besef dat anderen ook politiek existeren en je hen daartoe de ruimte biedt." - p.176
> Wat voor jou geldt, moet ook voor anderen mogelijk zijn

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
  • Lees 6.3 t/m 6.3.1 en maak wb vraag 1
  • Lees 6.3.2, maak vraag 2 en 3
  • Lees 6.3.3 
  • doe een dansje, je hebt het boek uit

Aan de slag

Slide 10 - Tekstslide