KULACH - Stunde 4

• Duits
• Middelbare school

Terugblik: feit, mening, argument

Utrecht is de hoofdstad van Nederland.

Utrecht is de mooiste stad van Nederland.

Feit of mening?

Nederlands

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhaling vorige les
• Informatie over betoog/column
• Eindopdracht Antisemitisme 

De leerdoelen van vandaag

• Ik kan mijn eigen standpunt innemen rondom het thema antisemitisme in Nederland
  
• Ik weet hoe de eindopdracht voor het vak Nederlands eruit ziet
• Ik weet het verschil tussen een betoog en column
• Ik kan een betoog of column schrijven over antisemitisme/racisme (4F)

Herhaling

In de les Duits hebben jullie een discussie gevoerd over het thema antisemitisme/racisme in Oostenrijk. Vertel hier eens in het kort iets over! 

Eindopdracht antisemitisme

Betoog/Column

• Jij schrijft een betoog of column over ''Antisemitisme/Racisme''
• Zorg dat jouw mening omtrent antisemitisme duidelijk naar voren komt. 
• Baseer jouw betoog / column op jouw standpunten, die je tijdens de afgelopen lessen Duits en Nederlands hebt verwoord

Betoog schrijven

• Doel: lezer overtuigen  
• Hoe? 

Kern: 

1. Enkele voorargumenten benoemen + voorbeelden
2. Eén tegenargument weerleggen 

Inleiding: 

Introduceren thema + mening geven (jouw standpunt)

Slot: 

Korte opsomming argumenten + uitsmijter met jouw standpunt

Meer uitleg betoog!

Gebruik deze link voor meer uitleg over het schrijven van een betoog! Klik hier

Column schrijven

• Doel: lezer vermaken
• Voor wie?: tijdschrift jongeren
• Hoe? 

Schrijf kort en bondig (korte, krachtige zinnen)

Creativiteit is belangrijker dan regeltjes! 

Beschrijf je eigen emoties bij het thema

Meer uitleg column!

Gebruik deze link voor meer uitleg over het schrijven van een column! Klik hier

Werkwijze betoog

Fase 1: Zoek informatie over jouw onderwerp

Fase 2: Neem een standpunt in

Fase 3: Maak een schrijfplan

Werkwijze column

Houd bij het schrijven van een column rekening met de volgende vragen:

• Hoe trek je de aandacht van de leze?
• Op welke manier benader je het onderwerp?
• Welke deelonderwerpen komen aan bod?
• Welke tussenkopjes ga je gebruiken?
• Hoe maak ik mijn schrijfdoel duidelijk in inleiding en slot?

Voorbeelden betoog & column

Goed voorbeeld van een betoog

Klik hier! 

Goed voorbeeld van een column

Klik hier! 

Betoog/Column

• Jij schrijft een betoog of column over ''Antisemitisme/Racisme''
• Baseer jouw betoog / column op jouw standpunten, die je tijdens de afgelopen lessen Duits en Nederlands hebt verwoord
  
• Schrijf ca. 400 woorden (10% marge)
• Inleverdatum: Volgende week (1 week tijd)
• Lever het bestand in via Teams

Welke van de twee heeft jouw voorkeur?

Betoog

Column

Zijn de leerdoelen behaald?

• Ik kan mijn eigen standpunt innemen rondom het thema antisemitisme in Nederland
• Ik weet hoe de eindopdracht voor het vak Nederlands eruit ziet
• Ik weet het verschil tussen een betoog en column
• Ik kan een betoog of column schrijven over antisemitisme/racisme (4F)