In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
De vorige les
Inleidingen voorlezen
Het AUB formulier
Kern schrijven
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Wat hebben jullie de vorige les gedaan?
Slide 3 - Open vraag
De inleiding
Voorbeeld + "Daarom vind ik..."
Bijvoorbeeld
Je bent aan het luisteren naar de uitleg als je telefoon trilt in je broekzak en je afgeleid bent. Daarom vind ik dat een telefoon verboden moet worden in de klas.
Slide 4 - Tekstslide
2 inleidingen beoordelen
Slide 5 - Tekstslide
Wat vinden we van de eerste inleiding? Noem 2 tops en 1 tip.
Slide 6 - Open vraag
Wat vinden we van de tweede inleiding? Noem 2 tops en 1 tip.
Slide 7 - Open vraag
De kern
Mijn eerste argument is...... want..........
Mijn tweede argument is..........omdat..........
Geef er ook een voorbeeld bij. Dit maakt je argument sterker.
Gebruik bij elke argument een nieuwe alinea.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe vind je goede argumenten?
Via een bron, dit zijn vaak feiten.
Bijvoorbeeld NOS of RTL. Denk aan onderzoek etc.
! Let wel op nepnieuws!!!
Voorbeeld
Slide 9 - Tekstslide
Wat is een goed argument?
1. Het is op feiten of bestaande voorbeelden gebaseerd.
2. Het komt écht van pas in je betoog. Het werkt dus ondersteunend.
Slide 10 - Tekstslide
Is dit een goed argument? 'Telefoons in de klas moeten niet verboden worden, omdat we anders niet tijdens de les snaps kunnen sturen.'
A
Goed
B
Slecht
Slide 11 - Quizvraag
Is dit een goed argument? 'Telefoons in de klas moeten verboden worden, omdat onderzoek laat zien dat het slecht voor je concentratie is.'
A
Goed
B
Slecht
Slide 12 - Quizvraag
Het AUB formulier
Argument - Uitleg - Voorbeeld
1. Vul je naam en standpunt in.
2. Vul het schema in.
Slide 13 - Tekstslide
Kern schrijven
Schrijf de kern met 2 argumenten, uitleg en voorbeeld (AUB formulier).