Spreken en Presenteren: Tips en Tricks
1 / 17
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet jij al over het spreken en presenteren?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Laat de leerlingen nadenken over hun eigen doelgroep en hoe zij hun presentatie hierop kunnen aanpassen.
Wat is het belangrijkste bij het aanpassen van je presentatie aan je doelgroep?
A
Het gebruik van taal en voorbeelden die begrijpelijk zijn voor je publiek.
B
Zorgen dat je presentatie er visueel aantrekkelijk uitziet.
C
Het kiezen van een onderwerp dat jij interessant vindt.
D
De presentatie kort en bondig houden.
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om hun eigen presentatie te structureren en bespreek dit klassikaal.
Wat is het effect van een presentatie zonder duidelijke structuur?
A
De presentatie kan verwarrend zijn en moeilijk te volgen.
B
De presentatie is korter.
C
De presentatie is altijd interessanter.
D
De presentatie heeft een grotere impact op het publiek.
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoeveel onderdelen heeft een presentatie met een duidelijke structuur?
A
Drie: introductie, kern en conclusie.
B
Vijf: inleiding, kern, conclusie, samenvatting en nawoord.
C
Vier: introductie, kern, conclusie en samenvatting.
D
Twee: introductie en conclusie.
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het voordeel van het gebruiken van een duidelijke structuur in een presentatie?
A
Het maakt de presentatie ingewikkelder.
B
Het maakt de presentatie langer.
C
Het maakt de presentatie overzichtelijk en makkelijk te volgen.
D
Het maakt de presentatie saai.
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Doe een rollenspel met de leerlingen waarbij zij letten op hun eigen non-verbale communicatie.
Slide 11 - Tekstslide
Laat de leerlingen een presentatie maken met behulp van visuals en bespreek deze klassikaal.
Slide 12 - Tekstslide
De leerlingen kunnen in groepjes oefenen met hun presentatie en elkaar feedback geven.
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om mogelijke vragen te bedenken en hierop voorbereid te zijn.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 15 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
