HV3 H6 Markten - 4

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 6.2 - De arbeidsmarkt & arbeidsproductiviteit

Planning voor vandaag

• Leerdoelen
• Huiswerk bespreken
• Wat weten we nog
• Stappenplan
• Proeftoets
• Bespreken

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kan ik een stappenplan maken voor de proeftoets. 
• Aan het einde van de les kan ik zelfstandig het prijsevenwicht en de evenwichtshoeveelheid berekenen.
• Aan het einde van de les kan ik meerdere voorbeelden geven van primaire en luxe goederen. 
• Aan het einde van de les kan ik de classificeren wat investeren en consumeren is.
• Aan het einde van de les heb ik vragen gesteld over de dingen van de lesstof die ik niet begreep.

6.24 a

6.24 b

6.24 c en d

• c.  Als het loon daalt, is het voor werkgevers goedkoper werknemers in dienst te nemen. Als het loon daalt, zullen zij dus om meer arbeid vragen 
• d. Als het loon stijgt, wordt het aantrekkelijker om te werken en je een te bieden op de arbeidsmarkt. 

6.26 

6.27 a en b

• a. 18.612 personen
• b. Aantal werklozen = beroepsbevolking -  werkende 
        19.551 - 18.612= 939

6.28 a, b en c

• a. De instoom in de arbeidsmarkt (500) is groter dan de uitstroom (400). Dit houdt in dat er meer mensen een baan hebben gevonden dan er werkloos zijn geworden. 
• b. De totale werkgelegenheid is met 500 - 400= 100 personen toegenomen. 
• c. Er zijn 200 + 150 + 330 + 300= 980 personen van baan veranderd. 

6.28 d

• d. Werkgelegenheid goederensector= 6.380 + 220 - 180 + 200 - 330= 6.290 personen.
  Werkgelegenheid dienstensector= 12.132 + 280 - 220 + 330 - 200= 12.322 personen. 

6.30 a, b en c

• a. Arbeidsproductiviteit (apt) in 2000= €250 miljard / 5,2 miljoen= €48.077 per werkende 
• b. Apt in 2018= €405 miljard / 6 miljoen= €67.500 per werkende. 
• c. Procentuele stijging 2018 t.o.v. 200= (67.500 - 48.077) ÷ 48.077 x 100%= 40,4%.

6.31

• a. Er zijn €180 miljard / 40.000= 4,5 miljoen werkende nodig. Dat is precies evenveel als de beroepsbevolking. 
•  b. Er zijn €162 miljard / 40.00 = 4,05 miljoen werkende nodig. 
• c. De werkloosheid bedraagt 4,5 mln - 4,05 mln= 0,45 miljoen. Dat zijn 450.000 personen. 

6.31 d en e

• d. Werkloosheidspercentage =  0,45 / 4,5 x 100%= 10%
• e. Als er nog 5% van de beroepsbevolking werkloos is dan is 95% van de beroepsbevolking aan het werk. Dat zijn 0,95 x 4,5 miljoen = 4.275.000 werkende. Die halen een productiewaarde van 4.275.000 x 40.000= €171 miljard. 

6.32

Hoofdstuk 6: markten

Stappenplan oefentoets

• Maak zelfstandig een stappenplan
  voor de oefentoets. 
• Jullie hebben 10 minuten de tijd.
• Bij vragen steek je je hand op en
  wacht tot de docent komt. 
• Als je eerder klaar bent kan je
  beginnen aan de oefentoets. 

Oefentoets

• Maak zelfstandig de oefentoets, gebruik je stappenplan. 
• Jullie hebben 30 minuten de tijd.
• Bij vragen steek je je hand op en wacht tot de docent komt.
• Als je klaar bent met de toets kijk  je welke vragen je moeilijk vond, markeer deze!
• Als je eerder klaar bent kan je beginnen
  bouwsteen 6.1 op pagina 89.

Leerdoelen

• Ik heb een stappenplan die ik thuis kan gebruiken om te leren voor de toets. 
• Hoe bereken je het prijsevenwicht?
• Hoe bereken je de evenwichtshoeveelheid?
• Noem twee luxe en primaire goederen. 
• Geeft een voorbeeld van consumeren en investeren.
• Ik heb de vragen die ik had over de lesstof gesteld en antwoord gekregen.   

Huiswerk

Afmaken oefentoets H6 en nakijken en maken bouwsteen 6.1 op pagina 89.