‹Terug naar zoeken

5. Hispanoamérica (1 p.)

¡HOLA!
¿CÓMO ESTÁS?



fenomenal/bien/normal/ regular/fatal


1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

¡HOLA!
¿CÓMO ESTÁS?



fenomenal/bien/normal/ regular/fatal


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Que día es hoy?

  • Escribe la fecha en tu cuaderno

  • Hoy es viernes, 13 de enero de 2022

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mis vacaciones
¿Qué tal lo pasaste durante las vacaciones? 
¿Adónde fuiste? 
¿Con quién?


Escribe las tres frases en español en tu cuaderno.
timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hispanoamérica
Aprender más sobre los países hispanohablantes
Practicar la comprensión auditiva

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

RECUERDA:
Martes 31 de enero: 
Exámen del Criterio A

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cuántos países hispanohablantes conoces?


In the next slide, you'll be taken to an interactive quiz! 




conocer= to know

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

mapasinteractivos.didactalia.net

Slide 9 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Los países de hispanoamérica:
¿Dónde están?
Página 50, ejercicio 1
Pon los países hispanohablantes en la parte correcta del continente.




Paraguay - México - Panamá - Argentina - Venezuela - Perú
Nicaragua - Colombia - El Salvador - Chile - Honduras - Uruguay 
Costa Rica - Ecuador  - Guatemala - Boliva

Norteamérica
Centroamérica
Sudamérica

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Sabías que…?
 Ejercicio 2, página 50
Escucha y rellena la tabla por cada país. (1 – 4)

You're going to actively put into practice a variety of listening skills which will help you with the end of unit assessment! 
Go to the next slide to find out more...


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Listening skills
Before doing this task, what can you do before listening to the recording that will help you?
...
  • read what’s in front of you
  • translate any numbers (or parts of numbers)
  • use previous knowledge/common sense/context to guess!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

¡Escuchemos!
Página cincuenta, Ejercicio 2.
Escucha y rellena la tabla por cada país. (1 – 4)
¿Cómo se llama la capital de...? ¿Cuántos habitantes tiene?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Las soluciones
We're not going to give you the answers just yet... you're going to put your Spanish speaking skills into practice! This is for the second assessment (Criterion C: Speaking).

Check your answers with a classmate by asking them the following:
¿Cómo se llama la capital de...? ¿Cuántos habitantes tiene?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Respuestas


Venezuela – Caracas – 24 000 000
Honduras – Tegucigalpa – 7 000 000
Argentina – Buenos Aires – 40 000 000
México – Ciudad de México – 108 000 000

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Listening skills: Strand ii
Strand ii in Criterion A is all about text conventions, but many of you struggle to answer these questions!

Think                                                      Pair                                                        Share


the following questions:
  1. What is this audio-text type? What specific text conventions make you think this?
  2. Who is the target audience of this audio-text do you think?
  3. What is the text purpose? Again, what conventions or content makes you think this?
timer
0:30
timer
2:00
timer
3:00

Slide 18 - Tekstslide

  1. It's an audio from a gameshow - there are questions and answers, and a buzzer
  2. Target audience could be young teenagers, as the contestants are young / It could be for Spanish learners as the audio text is in a Spanish textbook 
  3. The purpose is to entertain because it's a gameshow and has a gameshow host and contestants / The purpose is to educate Spanish learners because they speak slowly and clearly. 
¡Quiero saber más!
Página cincuenta y uno, Ejercicio 4.
Opción 1: 
Escucha y rellena la tabla en español. 
Opción 2:
Lee, escucha y rellena la tabla en español.

País
Población
Capital
Geografía
Productos

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Las soluciones
Verifica tus respuestas con un compañero o una compañera en español utilizando las frases completas:
  • ¿Cuál es la capital de Perú?
  • ¿Cuántos habitantes tiene?
  • ¿Qué hay?
  • ¿Cuáles son los productos principales?

Comprobad vuestras respuestas leyendo el texto en la página 51!

Slide 20 - Tekstslide

Encourage students to respond in full sentences by rephrasing the vocabulary in the question.
¿Cómo es tu país?
Investiga la siguiente información sobre tu país y presenta tus resultados a un compañero/una compañera:
  • El nombre del país
  • La población
  • La capital
  • La geografía
  • Los productos principales 
Use Canva for your presentation. Upload it on MB before the end of the class.
timer
15:00

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo es tu país?
Investiga la siguiente información sobre tu país y presenta tus resultados a un compañero/una compañera:
  • El nombre del país
  • La población
  • La capital
  • La geografía
  • Los productos principales 
Use Canva for your presentation. Upload it on MB before the end of the class.
timer
15:00

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡Exit ticket! 
No puedes salir hasta que hayas respondido a una pregunta del/de la profesor(a)...

¿Cuál es la capital de tu país?
¿Cuál es la población de tu país?
¿Qué hay en tu país? (geografía)
¿Cuáles son los productos principales de tu país?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cuál es la capital de tu país?
¿Cuál es la población de tu país?
¿Qué hay en tu país? (geografía)
¿Cuáles son los productos principales de tu país?

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Deberes
Cuaderno p 26

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Hispanoamérica

- Les met 14 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Hispanoamérica

- Les met 17 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Hispanoamérica

- Les met 16 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

5. Hispanoamérica

- Les met 18 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

8. Mi viaje por Hispanoamérica y las mejores vacaciones (2p) - 30/01

- Les met 27 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

7. Mi viaje por Hispanoamérica (1p) 30th Jan

- Les met 18 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

7. Mi viaje por Hispanoamérica (1p)

- Les met 18 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Vincent van Gogh: Verdadero o falso

- Les met 35 slides door Van Gogh Museum
ArtPrimary EducationAge 10-13
Van Gogh MuseumVan Gogh Museum