H2: W.17: Lektion 5 GR. E tijdsbepalingen

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Welchselunterricht 2021

Herzlich Willkommen! 

Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!

1. Unterrichtsziele erzählen
2. Grammatik E erklären
3. Hausaufgaben

             

Während der Unterrichtsstunde:

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Unterrichtsziele:

• Je weet hoe je een tijdsbepaling maakt in het Duits.

Lektion 5  - Grammatik E

Tijdsbepalingen = aangeven wanneer iets gebeurt. 

VB: in de winter, in september, op dinsdag.

im - bij seizoenen en maanden

am - dag van de week, dagdelen, datum

um - tijdstip

von ... bis - tijdsduur

Lektion 5  - Grammatik E

Tijdsbepalingen = aangeven wanneer iets gebeurt. 

VB: in de winter, in september, op dinsdag.

im -    Im Herbst haben wir Ferien.

am -   Am Montag habe ich Deutsch.

            Am Morgen gehe ich zur Schule.

            Am 25. Dezember ist Weihnachten.

um -  Um acht Uhr beginnt die Schule.

von ... bis - Von zehn bis elf Uhr habe ich Training.

Lektion 5 - Hausaufgaben

Ihr macht:

Lektion 4 soll fertig sein!

Lektion 5: 10, 11, 12

Ihr lernt aus Kapitel 4:

x Lektionen 1-5

x Grammatik A-E

Lektion 4  - 

Grammatik D

[1] jij leest 

[2] ik lees 

[3] zij neemt 

[4] hij eet 

[5] jij slaapt 

• du liest
• ich lese
• sie nimmt
  
• er isst
  
• du schläfst

Lektion 4 

1 Blijf je voor het eten? 

2 Hij geeft haar een cadeau. 

3 Ik vind de taart lekker. 

4 We kopen iets moois voor hem. 

5 Zij lust graag aardbeien. 

6 Breng je iets voor ons mee? 

7 We nodigen jullie uit. 

8 Ik heb u niet begrepen. 

• Bleibst du zum Essen? 1e
• Er gibt ihr ein Geschenk. 3e
  
• Ich finde die Torte lecker. 1e
  
• Wir kaufen ihm etwas Schönes. 3e
  
• Sie mag gern Erdbeeren. 1e
  
• Bringst du uns etwas mit? 3e
  
• Wir laden euch ein. 4e
  
• Ich habe Sie nicht verstanden. 4e

Een persoonlijke voornaamwoorden in de 1e, 3e en 4e naamval

Lektion 1 - Übung machen

Such bitte Aufgabe 10 im Arbeitsbuch, Seite 14.

Wir machen/besprechen sie zusammen.

Lektion 1 - Grammatik A

Een zin ontleden:

Mein. . . Bruder kaufe ich ein. . . Tüte Chips.

Ich gebe mein. . . Freunde. . . kein. . . Bonbons. 

Kannst du ein. . . Kaiserschmarren (m) für uns machen?

1. Wie/wat [werkwoord]?                 

4. Wat/wie [werkwoord]  (. . .)?           

3. Aan/voor wie [werkwoord] (. . .)? 

Lektion 2 - Grammatik C

Werkwoorden met de 1e, 3e of 4e naamval:

In het Duits hebben veel werkwoorden een vaste naamval.

Werkwoorden +1e	Werkwoorden +3e	Werkwoorden +4e
sein zijn werden worden bleiben blijven	danken bedanken gefallen bevallen gehören behoren glauben geloven gratulieren feliciteren helfen helpen schmecken smaken	fragen vragen es gibt er is / er zijn bitten om hulp vragen/verzoeken

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Leervragen:

[1] Maak een korte zin in het Duits met de woorden ontbijt, honing & brood.

[2] Hoe zeg je in het Duits dat er in het weekend altijd verse broodjes zijn. 

[3] Maak een zin in het Nederlands met de woorden der Grund & die Zeitung erin.

Wiederholung!

Wortschatz

Antwoorden:

• [1] Eigen antwoord
• [2] Am Wochenende gibt es immer frische Brötchen.
• [3]Een goede reden om de krant te lezen, is om het nieuws te kunnen volgen.

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

1. Wisst ihr es schon..?
2. Unterrichtsziele
3. Lektion 6 abschließen

             

Während der Unterrichtsstunde:

wiederholen