H6 Vergroten §6.1 t/m §6.3

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Bezig met je werk
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdstuk 6 Vergroten
  1. Vergroten, 
  2. Factor groter dan 1, factor tussen 0 en 1, 
  3. Schaal (berekenen)

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een omtrek?

Tip: Weet je het niet meer? Kijk dan op blz. 255 in jouw boek.
A
Lengte x breedte
B
De lengte van alle zijden keer elkaar
C
De lengte van alle zijden optellen

Slide 4 - Quizvraag

Reken om

65 cm = ....... dm
A
0,65 dm
B
6,5 dm
C
650 dm
D
juiste antwoord staat er niet bij

Slide 5 - Quizvraag

Vergroten
  • Alle lengten worden met hetzelfde getal vermenigvuldigd
  • De vorm blijft hetzelfde
  • De hoeken blijven dus ook even groot  

Doel: je weet welke kenmerken bij een vergroting horen

Slide 6 - Tekstslide

Samen opdracht 1, blz. 198
  • Berekening
  • Antwoord 


Slide 7 - Tekstslide

§6.1 Vergroten
  • Schrijf berekening op 
  • Teken met potlood en liniaal/geodriehoek
  • Geen kompasroos? Maak  5de en 8c thuis
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende tien minuten
  • Je werkt in stilte aan opgaven 1, 2, 3, 4, 5 en 8 vanaf blz. 198
  • Vraag? Lees eerst de theorie door op blz. 199 en kijk naar het voorbeeld. 
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

§6.1 Vergroten
  • Schrijf berekening op 
  • Teken met potlood en liniaal/geodriehoek
  • Geen kompasroos? Maak  5de en 8c thuis
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende drie minuten
  • Je werkt aan opgaven 1, 2, 3, 4, 5 en 8 vanaf blz. 198
  • Je mag zachtjes overleggen
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Volgende les
  • Opgaven 1, 2, 3, 4, 5 en 8 zijn af
  • Je hebt je spullen compleet
  • We gaan werken met de factor groter dan 1 

Slide 10 - Tekstslide

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel

Slide 11 - Tekstslide

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Bezig met je werk
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 6 Vergroten
  1. Vergroten, 
  2. Factor groter dan 1, factor tussen 0 en 1, 
  3. Schaal (berekenen)

Slide 13 - Tekstslide

Factor groter dan 1


Doel: 
- Je weet wat 'vergrotingsfactor en factor' betekent
- Je kunt onbekende maten berekenen 
- Je kunt de factor berekenen

Slide 14 - Tekstslide

Maar eerst....welke kenmerken
horen bij een vergroting?

Slide 15 - Woordweb

Samen opdracht 9, blz. 202
  •  Gebruik een pijlenketting om een lengte te berekenen
  • Gebruik een pijlenketting en een deling om de factor te berekenen

Slide 16 - Tekstslide

§6.2 Factor > 1
  • Vul de pijlenketting in
  • Schrijf de deling op in je schrift
  • Maak bij 14 zelf de pijlenketting
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende tien minuten
  • Je werkt in stilte aan opgaven 10 t/m 14 vanaf blz. 202
  • Vraag? Lees eerst de theorie door op blz. 203 en kijk naar het voorbeeld. 
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

§6.2 Factor > 1
  • Vul de pijlenketting in
  • Schrijf de deling op in je schrift
  • Maak bij 14 zelf de pijlenketting
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende drie minuten
  • Je werkt aan opgaven 10 t/m 14 vanaf blz. 202
  • Je mag zachtjes overleggen
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
3:00

Slide 18 - Tekstslide

Volgende les
  • Opgaven 10, 11, 12, 13 en 14 zijn af
  • Je hebt je spullen compleet
  • We gaan werken met de factor tussen 0 en 1

Slide 19 - Tekstslide

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel

Slide 20 - Tekstslide

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Bezig met je werk
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 21 - Tekstslide

Hoofdstuk 6 Vergroten
  1. Vergroten, 
  2. Factor groter dan 1, factor tussen 0 en 1, 
  3. Schaal (berekenen)

Slide 22 - Tekstslide

Factor tussen 0 en 1


Doel: 
- Je weet wat 'origineel en beeld' betekent
- Je kunt onbekende maten berekenen 
- Je kunt de factor berekenen

Slide 23 - Tekstslide

Maar eerst....Wat is de vergrotingsfactor
bij opgave 12b? Zie je schrift.

Slide 24 - Woordweb

Aantekening
vergroting 

Slide 25 - Tekstslide

Samen opdracht 15, blz. 206
  • Gebruik een pijlenketting en een deling om de factor te berekenen

Slide 26 - Tekstslide

§6.3 Factor tussen 0 en 1
  • Kies jouw leerroute
  • Maak en/of vul de pijlenketting in
  • Factor --> Schrijf de deling altijd op in je schrift
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende tien minuten
  • Je werkt in stilte aan opgaven 16 t/m 19  vanaf blz. 206
  • Vraag? Lees eerst de theorie door op blz. 206 en kijk naar het voorbeeld. Zie ook Aanpak blz. 207
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
10:00

Slide 27 - Tekstslide

§6.3 Factor tussen 0 en 1
  • Maak en/of vul de pijlenketting in
  • Factor --> Schrijf de deling altijd op in je schrift
  • Klaar? Nakijken via digitaal boek
De komende drie minuten
  • Je werkt aan opgaven 16 t/m 19 vanaf blz. 206
  • Je mag zachtjes overleggen
  • Kom je er niet uit? Steek je hand in de lucht. 
timer
3:00

Slide 28 - Tekstslide

Volgende les
  • H6: Opgaven 15 t/m 19 zijn af
  • Je hebt je spullen compleet
  • We gaan werken met schaal

Slide 29 - Tekstslide