les 1 moleculen

Havo 3 scheikunde
paragraaf 1.1 materialen en stoffen
Goedendag, fijn dat jullie er zijn
  • Telefoon in de telefoontas
  • Boek, schrift, pen, rekenmachine, geodriehoek op tafel
  • Zitten volgens de opstelling
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
naskMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2-4

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Havo 3 scheikunde
paragraaf 1.1 materialen en stoffen
Goedendag, fijn dat jullie er zijn
  • Telefoon in de telefoontas
  • Boek, schrift, pen, rekenmachine, geodriehoek op tafel
  • Zitten volgens de opstelling

Slide 1 - Tekstslide

Starter for ten, maak de vraag in je schrift.
(Herhaling)
  1. noteer drie verschillende soorten metalen.
  2. noteer vier verschillende soorten natuurlijke stoffen, zet er bij of ze dierlijk of plantaardig zijn.
  3. waaraan kun je de stof goud herkennen. 
denken
Maak de vragen netjes in je schrift.
Schrijf de vraag over en noteer je antwoord er onder
Werk stil
delen
Overleg met je buurpersoon over de goede antwoorden.
uitwisselen
klassikaal bespreken wat goede antwoorden kunnen zijn

Slide 2 - Tekstslide

Doelen, wat gaan we doen.
  • indeling van de verschillende soorten materialen
  • materiaal eigenschappen 
  • mixen van materialen
  • duurzaam

Slide 3 - Tekstslide

Indeling van verschillende soorten materialen
Bij het beschrijven van de materialen kijken we waar de stoffen van gemaakt zijn, dit is niet een scheikundige verdeling.

  • natuurlijke materialen => gemaakt door een levend organisme (plantaardig /dierlijk)
  • metalen
  • synthetische materialen of kunststoffen
  • zouten
  • moleculaire stoffen

Slide 4 - Tekstslide

vraag 1, maak deze vraag in je schrift.
  • Noteer vijf voorbeelden van een natuurlijk materiaal, noteer er bij of het een plantaardig of een dierlijk product is.
  • noteer vijf voorbeelden van metalen
  • noteer vijf voorbeelden van synthetische materialen 
denken
Maak de vragen netjes in je schrift.
Schrijf de vraag over en noteer je antwoord er onder
Werk stil
delen
Overleg met je buurpersoon over de goede antwoorden.

Slide 5 - Tekstslide

Materiaal eigenschappen
We kijken weer naar het doel van het voorwerp die van een materiaal gemaakt is.
Belangrijke eigenschappen zijn dan:
  • sterkte van het materiaal
  • dichtheid van het materiaal
  • brandbaarheid van het materiaal
  • soepelheid
  • waterdoorlaatbaarheid
  • prijs van het materiaal
  • ...

Slide 6 - Tekstslide

vraag 2, maak deze vraag in je schrift.
  • Noteer een uitleg waarom een vliegtuig van aluminium wordt gemaakt en niet van staal (minimaal drie voordelen en een nadeel benoemen).
  • Kun je iedere willekeurige textielsoort gebruiken voor de bekleding van een vliegtuig? Leg uit waarom wel of niet.
denken
Maak de vragen netjes in je schrift.
Schrijf de vraag over en noteer je antwoord er onder
Werk stil
delen
Overleg met je buurpersoon over de goede antwoorden.

Slide 7 - Tekstslide

mixen van materialen
De positieve eigenschappen van twee materialen kunnen samen een nog beter materiaal maken.

Goud en ijzer mengen voor sieraden.
  • hardheid
  • massa
  • prijs
  • glans
  • roesten

Slide 8 - Tekstslide

vraag 3, maak deze vraag in je schrift.
Soms wordt er speelgoed van kunststoffen gemaakt waar weekmakers in zitten. Hierdoor blijft de kunststof soepel (plastisch), maar weekmakers kunnen ook vrijkomen als je op het speelgoed sabbelt (kauwt). 
  • noteer drie voorbeelden van speelgoed met een weekmaker, en drie zonder weekmaker
denken
Maak de vragen netjes in je schrift.
Schrijf de vraag over en noteer je antwoord er onder
Werk stil
delen
Overleg met je buurpersoon over de goede antwoorden.

Slide 9 - Tekstslide

Duurzaamheid
Een duurzaam materiaal is een materiaal waarbij bij het maken geen nadelige invloeden vrijkomen voor onze leefomgeving, nu en in de toekomst.

  • transport
  • energie
  • afval
  • koeling
  • grondstoffen

Slide 10 - Tekstslide

vraag 4, maak deze vraag in je schrift.
Het milieu wordt steeds meer belast door de mens, het gaat niet goed op dit moment.
Noteer een uitleg waarom er toch steeds veel materialen niet duurzaam worden gemaakt.
Is dat de schuld van de consument of de producent?
Noteer wat de consument kan doen en wat de producent kan doen aan dit probleem.
denken
Maak de vragen netjes in je schrift.
Schrijf de vraag over en noteer je antwoord er onder
Werk stil
delen
Overleg met je buurpersoon over de goede antwoorden.

Slide 11 - Tekstslide

Doelen, wat gaan we doen.
  • indeling van de verschillende soorten materialen
  • materiaal eigenschappen 
  • mixen van materialen
  • duurzaam

Slide 12 - Tekstslide

Ga nu verder werken aan: vraag 5 en 7 in het boek (paragraaf 1.1)

Wat niet af is, is huiswerk

Slide 13 - Tekstslide