8.1 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 8.1 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 131.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je uitleggen wat er tijdens de Franse Revolutie plaatsvond

- Weet je wat de gevolgen zijn van de Franse Revolutie

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op bladzijde 131 t/m 133.

-

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Lars, Daan, Philip, Vince 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Jules, Angelo

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Welke gevolgen had de Franse Revolutie voor de Franse bevolking? Er zijn 2 goede antwoorden.

1. Alle standen moesten belasting betalen
2. Burgers kregen inspraak
3. De adel kreeg de absolute macht
4. De horigen moesten meer belasting betalen

Revolutionairen waren voorstanders van koning Lodewijk

1. Juist
2. Onjuist

De Franse Revolutie begon met de bestorming van de Bastille.

1. Juist
2. Onjuist

Koning Lodewijk XVI werd onthoofd door de revolutionairen.

1. Juist
2. Onjuist

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 5 t/m 8 op bladzijde 131 t/m 133.

De rest doet mee met de instructie. 

Franse Revolutie.

Franse Revolutie -> Democratische revolutie.

Opstand tegen de adel -> revolutionairen namen de macht met geweld over.

Begon op 14 juli 1789 -> Bestorming van de Bastille (gevangenis met kruidopslag)

Franse Revolutie.

• Nationale Vergadering (nieuwe regering van revolutionairen) schafte voorrechten adel en geestelijkheid af.
• Burgers kregen inspraak over het bestuur
• Koning afgezet -> mocht blijven maar zonder macht -> probeerde te vluchten -> gepakt en onthoofd.

Napoleon

Lange tijd onrustig in Frankrijk -> strijd onder revolutionairen.

1799 -> generaal Napoleon Bonaparte grijpt de macht.

Afschaffing van standen -> iedereen voor de wet gelijk.

Scheiding tussen kerk en staat.

Napoleon.

Verovering andere delen van Europa -> ideeën verspreiden.

Republiek (NL) valt in handen van Frankrijk

1815 Napoleon werd verslagen bij Waterloo -> verbannen naar Elba

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lars, Daan, Philip, Vince jullie maken zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op bladzijde 131 t/m 133.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Jules, Angelo of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 5 + 7.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op bladzijde 131 t/m 133

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 135.

Helemaal klaar? Dan mag je even op de IPad.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je uitleggen wat er tijdens de Franse Revolutie plaatsvond?

- Weet je wat de gevolgen zijn van de Franse Revolutie?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Maandag 3 juni

8.1 opdracht 5 t/m 8

Toetsen LJ1: