2HV - 3.4 Napoleon aan de macht

Programma
  1. Voorkennis Franse revo ontspoort                                  (10 min) 
  2.  Bespreken doel 5 oorzaken Franse revolutie              (15 min) 
  3.  Aan de slag met doel 6                                                           (20 min)
  4. Afsluiting                                                                                        (5 min)
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Programma
  1. Voorkennis Franse revo ontspoort                                  (10 min) 
  2.  Bespreken doel 5 oorzaken Franse revolutie              (15 min) 
  3.  Aan de slag met doel 6                                                           (20 min)
  4. Afsluiting                                                                                        (5 min)

Slide 1 - Tekstslide

Wie is de leider van Frankrijk tijdens de terreur?
A
Marie Antoinette
B
Napoleon
C
Loderwijk XVI
D
Robesspierre

Slide 2 - Quizvraag

Wat is de periode van de Terreur?
A
Periode waarin veel terroristische aanslagen zijn gepleegd
B
Periode met veel onthoofdingen bij Franse burgers
C
Periode waarin de patriotten veel geweld gebruikten

Slide 3 - Quizvraag

1791, 1792, 1793, 1793-1794 beschrijf kort wat er gebeurt.

Slide 4 - Open vraag

 §3.2 Franse Revolutie
De revolutie ontspoort  (blz. 120)
Antwoorden



hhh


















Samenvatting 
6. .Ik kan uitleggen hoe de Franse Revolutie uitliep op een schrikbewind door te beschrijven wat er gebeurde in de volgende jaartallen: 
1791, 1792, 1793, 1793-1794 



Gematigde
Radicalen
de Terreur
Moeilijke woorden! 
Schrikbewind
  • 1791: Koning probeerde koning te vluchten, dit mislukte.
  • 1792: brak er oorlog uit tussen Frankrijk en Pruisen/Oostenrijk tegen de revolutie. / Frankrijk werd een Republiek.
  • 1793: Lodewijk werd onthoofd!
  • 1794 en 1793: periode van de Terreur onder de radicalen revolutionairen. Iedereen die niet meewerkte kwam onder de guillotine. 

Slide 5 - Tekstslide

3.4 Napoleon 

Slide 6 - Tekstslide

 §3.4 Napoleon
De revolutie ontspoort  (blz. 131)
Antwoorden



hhh


















Samenvatting 
7. Ik kan uitleggen hoe Napoleon aan de macht kwam en hoe het bestuur van Napoleon eruit zag. (131/132)
- Leg uit hoe Napoleon de macht greep.
- Leg uit wat napoleon invoerden.
- Leg uit wat de Code Napoleon inhield.



- Leg uit hoe Napoleon de macht greep.
  • Roerige tijden in Frankrijk door revolutie en oorlog;
  • succesvolle generaal Napoleon Bonaparte pleegt in 1799 een staatsgreep en werd een dictatuur.
  • bekroonde zichzelf tot keizer in 1804, 
 - Leg uit wat napoleon invoerden.
  • Napoleon liet aantal ideeën van Franse revolutie bestaan en nam deze op is zij bestuur;
  • Standensamenleving en voorrechten voor adel en geestelijken werden afgeschaft
  • Voor alle burgers golden dezelfde rechten; vrijheid van meningsuiting en vrijheid van godsdienst.
- Leg uit wat de Code Napoleon inhield.
  •  Napoleon voerde een verbeterd wetboek in, de Code Napoleon, deze gold voor iedereen en dat maakte rechtspraak eerlijker. 

Slide 7 - Tekstslide

 §3.4 Napoleon
De revolutie ontspoort  (blz. 131)
Antwoorden



hhh


















Samenvatting 
8. Ik kan uitleggen hoe Napoleon Europa veroverde, en hoe Napoleon ten onder ging. (132/133)
- Leg uit hoe hij Groot-Brittannië probeerde veroveren.
- Leg uit waarom Napoleon verloor van Rusland. 

- Leg uit hoe hij Groot-Brittannië probeerde veroveren.
  • Probeerde Europa te veroveren van de onderdrukkers (koningen)
  • Groot-Brittannië lukte niet om veroverd te worden.
  • Napoleon voerde het Continentaal Stelsel in. Dit was een verbod op alle handel tussen Groot-Brittannië en het Europese vaste land.
- Leg uit waarom Napoleon verloor van Rusland.
  • Rusland weigerde mee te doen met dit verbod;
  • Napoleon valt daarom Rusland aan in 1812, deze veldslag werd het begin van zijn ondergang;
  • Russische kou en honger doen leger van Napoleon de das om. 

Slide 8 - Tekstslide

8. Ik kan uitleggen hoe Napoleon aan de macht kwam en hoe het bestuur van Napoleon eruit zag. (131/132) 
- Leg uit hoe Napoleon de macht greep.
  • Roerige tijden in Frankrijk door revolutie en oorlog;
  • succesvolle generaal Napoleon Bonaparte pleegt in 1799 een staatsgreep en werd een dictatuur.
  • bekroonde zichzelf tot keizer in 1804,                                                                                                                                    - Leg uit wat napoleon invoerden.
  • Napoleon liet aantal ideeën van Franse revolutie bestaan en nam deze op is zij bestuur; 
  • Standensamenleving en voorrechten voor adel en geestelijken werden afgeschaft
  • Voor alle burgers golden dezelfde rechten; vrijheid van meningsuiting en vrijheid van godsdienst.
- Leg uit wat de Code Napoleon inhield. 
  •  Napoleon voerde een verbeterd wetboek in, de Code Napoleon, deze gold voor iedereen en dat maakte rechtspraak eerlijker. 

Slide 9 - Tekstslide

9. Ik kan uitleggen hoe Napoleon Europa veroverde, en hoe Napoleon ten onder ging. (132/133)
- Leg uit hoe hij Groot-Brittannië probeerde veroveren.
  • Probeerde Europa te veroveren van de onderdrukkers (koningen) 
  • Groot-Brittannië lukte niet om veroverd te worden. 
  • Napoleon voerde het Continentaal Stelsel in. Dit was een verbod op alle handel tussen Groot-Brittannië  en het Europese vaste land.
- Leg uit waarom Napoleon verloor van Rusland. 
  • Rusland weigerde mee te doen met dit verbod; 
  • Napoleon valt daarom Rusland aan in 1812, deze veldslag werd het begin van zijn ondergang; 
  • Russische kou en honger doen leger van Napoleon de das om. 

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen 3.4
9. Ik kan uitleggen welke vier gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had. (133)
  • Noem vier gevolgen voor Nederland 
  • Leg uit hoe koninkrijk van Nederland ontstond in 1813. 


Slide 11 - Tekstslide