6.4 De wetenschappelijke revolutie

6.4 De Wetenschappelijke Revolutie
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

6.4 De Wetenschappelijke Revolutie

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Programma
bespreken vragen
uitleggen 6.4
afronden
huiswerk

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel
je kunt uitleggen;
hoe een nieuw wereldbeeld ontstond
welke ontwikkelingen de wetenschap doormaakte en
hoe wetenschap werd toegepast. 

Slide 4 - Tekstslide

Welke vraag/vragen snap je niet?

Slide 5 - Open vraag

terugblik vraag

Slide 6 - Tekstslide

Antwoord
maximumscore 4
Kern van een juist antwoord is:
• Een kenmerk van het beleid van veel middeleeuwse vorsten is het streven naar centralisatie 1

• wat in de bron naar voren komt in het benadrukken van de eenheid van Frankrijk 1

• Het absolutisme gaat uit van de absolute macht van de vorst over zijn onderdanen 1

• wat in de bron naar voren komt doordat wordt vastgesteld dat wanneer het volk zich hiertegen verzet, rampen zich over de hoofden van het volk zullen voltrekken; de vrijheid/de wil van het volk moet daarom in handen van de koning gelegd worden 1

Slide 7 - Tekstslide

Op welke 4 manieren creëerde Lodewijk XIV een absolute staat?

Slide 8 - Open vraag

Waarom mislukte het absoluut koningschap in Engeland?

Slide 9 - Open vraag

De wetenschappelijke revolutie

Slide 10 - Woordweb

Door de wetenschappelijke revolutie werden mensen niet minder gelovig. Leg uit hoe dit kwam.

Slide 11 - Open vraag

Ratio werd in de 18e eeuw steeds belangrijker. Wat bedoelen we met het begrip ratio?

Slide 12 - Open vraag

kenmerkend aspect
De wetenschappelijke revolutie
Wetenschap:
- Experiment
- Observatie
- Conclusie
Grote verandering in korte tijd

Slide 13 - Tekstslide

Leg uit wat empirisme is en wie hier voorstander van was.

Slide 14 - Open vraag

Wat bedoelde Descartes met ik denk dus ik ben?

Slide 15 - Open vraag

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Slide 16 - Tekstslide

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Slide 17 - Tekstslide

Verandering bij wetenschappers

  • de waarheid vind je door logisch redeneren, systematisch observeren en experimenteren

Slide 18 - Tekstslide

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Slide 19 - Tekstslide

heliocentrisch wereldbeeld: de zon vormt het middelpunt van het heelal en de aarde draait om de zon

Slide 20 - Tekstslide

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Slide 21 - Tekstslide



Galilei (1564-1642)


  • Ontwikkelt de telescoop
  • Bewijst dat de aarde om de zon draait.

Bergen en kraters waren op de maan en dat de maan niet zelf licht gaf, maar het licht van de zon weerkaatste.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Isaac Newton: zwaartekracht grondlegger natuurkunde
Christiaan Huygens: ontwikkelde het slingeruurwerk

Slide 24 - Tekstslide

0

Slide 25 - Video

Antoni van Leeuwenhoek
Microscopen

Slide 26 - Tekstslide



Wetenschapacademies


  • Aanvankelijk vooral door Franse en Britse koningen opgericht.
  • Doel: wetenschappelijk onderzoek --> technische vooruitgang.

Slide 27 - Tekstslide

Zijn er vragen?

Slide 28 - Open vraag

Huiswerk
Doornemen alle kenmerkende aspecten TV5 en TV6
Maken examentraining blz 107-109 10 vragen.

Slide 29 - Tekstslide