In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
boek lezen
timer
10:00
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen Blok 2
Slide 2 - Tekstslide
Noem een feit
Slide 3 - Woordweb
Geef een mening:
Slide 4 - Woordweb
Fietsvaardigheden van kinderen gaan achteruit
A
feit
B
mening
Slide 5 - Quizvraag
Geef bij je mening een argument:
Slide 6 - Woordweb
Slide 7 - Video
Maak een zin met een tegenstelling
Slide 8 - Open vraag
Maak een zin met een oorzaak en gevolg.
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
oorzaak - gevolg
~ Farah moet nablijven. Ze zat te kletsen in de les.
Als je wilt weten wat de oorzaak is in deze zin, moet je dus op zoek naar de aanleiding. Is dat: Farah moet nablijven? Nee, dat is niet de aanleiding; dat is juist het gevolg.
De oorzaak is dat ze zat te kletsen in de les. Het gevolg daarvan is dat Farah moet nablijven.
~ Joep had niet goed geleerd voor zijn toets. Hij heeft nu een onvoldoende gehaald.
Wat is de oorzaak in deze zin?
De oorzaak is dat Joep niet goed had geleerd voor zijn toets. En omdat hij niet goed geleerd had, is het gevolg dat hij nu een onvoldoende heeft gehaald.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Zijn de grote getallen feiten of meningen?
A
feiten
B
meningen
Slide 13 - Quizvraag
Op sommige scholen zijn de leerkrachten te lui om een fietsexamen te organiseren.